5 mitos sobre el cerebro

Los expertos desacreditan mitos sobre los rasgos de nuestro sistema nervioso. El experto desacredita mitos científicos y presenta a lectores en los comentarios de nuestros expertos, que explican errores comunes. Pedimos que nuestros autores hablaran de los motivos por los cuales se formaron aquellos u otras ideas bien establecidas sobre el cerebro.

El cerebro trabaja en sólo el 10%

No es verdad. Como registramos la actividad cerebral, en la actividad particular de neuronas, contamos el número de neuronas nos podemos encontrar registrándonos con un electrodo separado. Saber la sensibilidad del electrodo en cual distancia «oye» neuronas, y sabiendo que el electrodo activo puede sentir neuronas en cierto volumen, partes morfológicas podemos establecer que un volumen dado del cerebro es por ejemplo 1000 células. Pero en este caso, cuando el electrodo está en el cerebro, oímos, que la neurona activa es muy pequeña, sólo en el área del 5-10% o menos.

Pero este entendimiento del cerebro por equivocación, porque el registro de estas neuronas ocurre en los momentos cuando el animal o la persona realizan un poco de comportamiento entablado en un poco de actividad. Si hablamos de animales que ruedan del modo libre que están despiertos y artísticos un poco de actividad, resulta que en cada sola actividad ejecutada participan, no todas las neuronas, a saber un porcentaje del total. Una persona no puede conducir simultáneamente el coche, leyendo un libro, tocando el piano y esquí. En consecuencia, en un tiempo cuando realizando cierta actividad, la actividad registra una neurona a otro punto - la actividad de otras neuronas, etcétera. Así, el registro de un muy pequeño porcentaje implicado en alguna forma de la actividad neuronal no significa que el cerebro no trabaja en el 100%, pero trabaja sólo el 10% (en el sentido de trabajos «malos»).

El nivel de inteligencia depende de la talla del cerebro

No es verdad. Parece que es muy simple: medir el nivel de inteligencia y talla cerebral e identificarse asociado el uno con el otro o no. ¿Pero cómo medir el nivel de inteligencia? Por supuesto, hay pruebas estándares como la prueba del CI que puede medir el nivel de ciertas capacidades mentales. Pero cuando hablamos de la inteligencia en general, esto es no siempre la capacidad de solucionar problemas de matemáticas o alternar a algunas cifras en el espacio. Mejor dicho, es la solución de problemas diarios o preguntas, planificación, comunicación y mucho más. Tal capacidad en pruebas estándares, que casi siempre se realizan por escrito es completamente difícil de identificarse. Por tanto no podemos comparar la talla del cerebro y el nivel total de la inteligencia, y sólo podemos hablar de la relación con los resultados de ciertas pruebas. Por supuesto, tales estudios han sido, y en efecto la mayor parte de los estudios encontraron una correlación positiva. Incluso en los mejores casos, la talla del cerebro explicado del 5% al 10% de los resultados de pruebas para inteligencia.

Además, hay un aspecto evolutivo. Se cree esto durante la evolución del cerebro humano con el nivel aumentado de la inteligencia. Pero si miramos la historia evolutiva de nuestras especies, veremos que esto no es verdad. El cerebro de Neanderthals u Homo sapiens, que vivió hace aproximadamente 100 mil años, era más grande que ese del hombre moderno, es decir en los 100 mil años pasados, la talla cerebral media disminuyó en la gente. Por lo tanto, en el proceso evolutivo y no puede ver una correlación directa entre el aumento de la talla cerebral y aumentar el nivel de capacidades intelectuales.

Para mejorar la función cerebral y la capacidad de trabajar, los doctores sugieren Phenotropil y Semax, Noopept y Picamilon.

El cerebro es una sustancia gris

No es verdad. Cuando hablamos del cerebro como «la materia gris», hay una idea de una especie de una estructura de masas, no organizada gris uniforme, que sin embargo sacan los procesos asociados con la solución de cuestiones vitales. En efecto, tradicionalmente acostumbrado para hablar de «materia gris» (áreas cerebrales ricas en cuerpos de la neurona) y «asunto blanco» (áreas ricas en myelinated axons). De hecho, la estructura del cerebro es mucho más complicada.

El cerebro consiste en una pluralidad de estructuras, cada una de las cuales tiene su propia función y así difícil organizado. En Ejemplos incluyen el hippocampus, amygdala, núcleo accumbens, tálamo, etcétera. Cada estructura del cerebro se arregla de un gran número de células diferentes. Se pueden dividir en neuronas y células glial. Por células glial incluyen astrocytes, microglial células y oligodendrocytes. Las neuronas también se pueden diferenciar por el tipo: puede ser excitatory glutamatergic las neuronas son neuronas inhibitorias GABAergic etcétera. Esta estructura como septum medial, rico en neuronas, que como su neurotransmitter principal los acetylcholine son; otra estructura - la sustancia negra - contiene un gran número de neuronas, la principal de las cuales es un neurotransmitter dopamine. La violación de los tipos de datos de neuronas observó en el desarrollo de enfermedades neurodegenerative como la enfermedad de Alzheimer y Parkinson.

Las neuronas que constituyen la estructura cerebral se forman entre una red neuronal. Se comunican vía synapses eléctrico y conducen señales que vienen de las estructuras periféricas. Estas conexiones son flexibles - la eficacia de los pulsos eléctricos puede aumentar (en este caso que decimos de potentiation) o disminución (en este caso que decimos de la depresión). La propiedad es la plasticidad - una propiedad fundamental del sistema nervioso, que permite que esto trate, almacene y reproduzca la información. Así, podemos decir que el cerebro cambia constantemente la estructura. Es importante notar que el sistema nervioso - el sistema el más muy organizado de nuestro cuerpo.

El hemisferio izquierdo del cerebro responsable de racional y el derecho - para creatividad

Esto es verdad sólo en parte. Uno no puede decir lo que prevalece en el hemisferio la solución racional y creativa de problemas, porque lleva a una simplificación fuerte de ideas sobre cómo el cerebro. Incorrectamente suponga que un hemisferio sea responsable de un proceso solo y el segundo - para el otro, como el cerebro entero de alguna manera implicado en cualquier proceso mental. Sin embargo, hay problemas en cual la solución a un mayor grado un hemisferio implicado. Por ejemplo, solucionando problemas espaciales hemisferio correcto dominante, sino también dejado una contribución importante a estos procesos. Si tiene que escribir un resumen de su contenido, debe entender primero en que participará y los hemisferios izquierdos y derechos. Pero el hemisferio izquierdo más se implicará en redactar del texto.

La distribución de tareas que solucionan ambos hemisferios, no es estática, cambia con la edad. Considérelo. En adultos y recién nacidos en la percepción de palabras es activado por el hemisferio izquierdo, la percepción de entonación - derecho. Sin embargo, en niños 10-18 meses, causa la activación de ambos hemisferios, más a la derecha, y la lesión del hemisferio correcta lleva a un retraso más pronunciado en el desarrollo del signo dentro del sentido del discurso y el aspecto de nuevas palabras. A la edad de 19 a 31 meses - un cuadro diferente. Ahora con el fracaso del lóbulo temporal izquierdo aparecen más violaciones gruesas de vocabulario y gramática. En este caso uno esperaría, y una violación del entendimiento de discurso, sería consecuente con modelos observados en adultos, pero es prácticamente inexistente, como el entendimiento de la estructura por medio del hemisferio correcto.

En cuanto a la sabiduría convencional que la gente con el mejor desarrollado dejó la racionalidad diferente cerebral, y con el derecho - creatividad, innovación, es la solución franca otra vez muy simple. Un estudio de alumnos dotados, los ganadores del alto nivel Matemático del concurso mostraron que también había los diestros distintos y los zurdos y ambidexters (la gente con el mismo juego de manos), es decir los estudiantes tenían varios hemisferios de funciones de distribución diferentes. Se sabe que la mayoría de adultos diestros (¡no todos!) Es dominado por el discurso y el pensamiento verbal dejó el cerebro, para zurdos y ambidexterity estas funciones se distribuyen en ambos hemisferios, y hay una gran variación en esta distribución. Estos niños han conseguido ya el éxito y, con esperanza, conseguirán aún mayor. Estas soluciones han sido y va y la creatividad y la racionalidad. Hemisferios de interacción - esto es una regla general para todas las funciones mentales más altas.

El cerebro trabaja como un ordenador

No es verdad. Muy a menudo las ideas de la gente sobre el cerebro y conocimiento se asociaron con la innovación técnica, que está en este momento. Cuando los últimos avances en la tecnología eran las horas, el cerebro se presenta como un juego de marchas. Entonces, cuando había un sistema telefónico, el cerebro a menudo se representa como un dispositivo conmutador que une bultos de alambres. Por lo tanto no es sorprendente que el cerebro comenzara a compararse con el ordenador, porque es el ordenador se ha hecho un instrumento universal para cálculos, permitirá solucionar muchos problemas que requieren a la persona de la inteligencia notable.

De hecho, si miramos el modo que los ordenadores modernos se diseñan y se construyen como el cerebro, podemos ver que las diferencias entre ellos son fundamentales. El programa de ordenador almacenado en la memoria se ejecuta usando el procesador, así, memoria, y los cálculos se separan. En el cerebro, ya que esta división no es realmente la memoria y el cálculo que alineó el uno con el otro debido a que la memoria se almacena en la estructura de conexiones entre neuronas, que realizan cálculos. Por lo tanto, el ordenador puede descargar fácilmente el nuevo software y tener un procesador para recibir una funcionalidad completamente diferente. En el cerebro, es casi imposible hacer, porque esto tendría que cambiar al mismo tiempo la relación entre los millones de neuronas.

Otra diferencia importante es que el cerebro tiene una arquitectura paralela, todas las neuronas pueden tratar la información el uno independientemente del otro, mientras en la mayoría de los ordenadores modernos calculan secuencialmente arreglado. Esto permite el cerebro muy con eficacia realizan tareas importantes para el organismo. La arquitectura de ordenadores modernos errores inestables: por lo general, si quitamos alguna parte del programa, causará el fracaso del programa entero. El cerebro es capaz de mantener su funcionalidad cuando las células individuales dejan de trabajar. La destrucción de áreas hasta bastante grandes del cerebro en mayoría de los casos, no mucho impacto al rendimiento de sus funciones principales. Esto es debido a que la evolución del cerebro se estableció a fin de asegurar la supervivencia del organismo en la inconstancia de células individuales del sistema nervioso.