Dispositivo de emociones

El matemático cuenta sobre la formación de motivación, emociones y redes neuronales humanas.

¿Qué papel el dispositivo juega las emociones en el cuerpo humano? ¿Por lo que depende de nuestra motivación? ¿Ya que un sentido del tiempo interno se asoció con el aparato de emociones?

Cuando reflexiona sobre el trabajo del sistema nervioso y cerebral en general, en el dispositivo de organismos vivos, comprende gradualmente que naturaleza - un grande impostor, un grande inventor. La naturaleza subió con mucho engaño, por el cual hace organismos vivos existir.
Sabemos que es fino solo. El ejemplo más simple - olvidamos problemas. Nos despertamos por la mañana fresco y alegre, lleno de la energía. ¿Por qué? Como hemos olvidado para la noche algunas cosas desagradables. Esto nos permite una nueva energía, entusiasmo de encontrar nuevos desafíos, nuevos problemas.

Las madres jóvenes aparecen la fuerza completamente incomprensible para sobrevivir el primer año del bebé, cuando tiene que despertar por la noche. Continuamos el camino, que nos sienta detrás de la rueda, sabiendo el horror de lo que continuaba, los peligros que están en nos esperan. Estamos llenos de la esperanza, optimismo etcétera.

Éstos son ejemplos de engaños que la naturaleza pone en nosotros, que seguimos viviendo. Si imaginamos todos los peligros que están en nos esperan, no habríamos dejado la casa con usted.

La misma naturaleza de enfoque usa en los detalles. ¿Qué es un impulso del nervio? Cuando no es, el cuerpo, por lo que entiendo, gasta la energía de mantener - en algún sitio menos 60 millivolts - en la fibra del nervio, y cuando el pulso pasa, las caídas de voltaje al cero, hasta hasta cuarenta más.

Resulta que cuando viene al ímpetu, la energía gastada es menos que cuando no es. Esto significa que la naturaleza nos hace persiguiendo la información, porque a nosotros es con energía favorable. Si esto no fuera tan, nos pondríamos en contacto con usted nada buscado, no hizo nada, y por tanto tratamos todo el tiempo de aprender algo.
Cada cuerpo tiene una unidad especial muy importante - una unidad de emociones. Esta unidad o subsistema que hace que el cuerpo se mueva, hacen que él sea activo. ¿Cómo trabaja? En cualquier momento, siempre podemos contestar a la pregunta «¿Cómo siente?». Pensará y dirá: «Soy aproximadamente 4, me siento bien». O diga, «Sí. No importa»

Esta evaluación es una evaluación integral, resume muchas imágenes que se reconoce y las imágenes que va a reconocer, y la mayor parte de otra información que resume todo esto da una posición media, que, sí, estoy bien ahora mismo. Lo puede refinar, decirme donde usted peor, donde usted mejor.

Si le pregunto: «¿Qué quiere?», dice, «Quiero hacerme mejor». Esto es una motivación universal que hace cualquier organismo para esforzarse por algo, levantarse del canapé e ir en algún sitio. Queremos en el momento siguiente éramos mejores.

Como consiguiente, el aparato de emociones cada imagen que hemos aprendido a reconocer, se provee de evaluaciones cualitativas. Hay imágenes que se suministran de esta evaluación desde el nacimiento, algunas condiciones de frontera: temperatura, plenitud, presión etcétera. Este imágenes bajas con su evaluación de la línea de fondo.

Y hay muchas imágenes que formamos en una vida: una imagen de un nuevo vecino, nuevo amigo, una nueva casa, un nuevo camino, un nuevo coche. Y hay un algoritmo gradualmente forman una evaluación cualitativa para esa imagen, cómo entender que esta persona está bien y el malo. Esto es un proceso interactivo, que comienza con evaluaciones de la línea de fondo, que dio a la naturaleza. Gradualmente a través de ellos saca una estimación para las imágenes recién formadas. Así, todas las imágenes que formamos estimaciones gradualmente suministradas. Las imágenes que reconocemos en este momento, tienen sus evaluaciones, se suman, se hacen un promedio y dan la evaluación integral de nuestro estado actual de la salud, de la cual hablé.

La motivación es una necesidad de tener un resultado encima del momento siguiente, por tanto podemos hacer una especie de acción que causará alguna pérdida, pero ganar en algo más. O viceversa, si podemos planear sus acciones unos pasos adelante, entonces podemos ir para un poco de empeoramiento en varios pasos, esperando que al ratito conseguimos la ganancia en esta parte, para cuantificar. Para aumentar su motivación – tiene que comprar nootropics: Nootropil, Phenylpiracetam, Semax.

Esto lleva a una variedad de cosas interesantes diferentes. En primer lugar, resulta que todo el conocimiento que acumula a la gente, el conocimiento de las propiedades del mundo, en las propiedades funcionales que podemos tomar en las dos situaciones, que se obtienen resultados y lo que la evaluación emocional de estos resultados será - nos esforzamos todo el tiempo por estimaciones positivas o tratamos de deshacernos de evaluaciones negativas de hambre, dolor, y otro disgusto - acumula el conocimiento sólo de aquellas acciones o aquellas imágenes que tienen una evaluación emocional fuerte, y algo neutro o las imágenes en las cuales no podemos influir, en nuestras mentes, por regla general, no colocan.

¿Por qué hacen la gente generalmente muy no se interesa en las estrellas, no mire el cielo?
Como la persona no tiene la oportunidad de influir en las estrellas, la luna, para algunos objetos espaciales. Es esto los astrónomos tienen cualquier modo de relacionarse con la estrella. Por lo tanto, la gente no presta la atención a aquellas cosas en las cuales no pueden influir y con la ayuda de la cual no pueden conseguir una evaluación emocional alta. Así, el aparato emocional es una relación del guía, una brújula, un hilo director que organiza la búsqueda dirigida del conocimiento alrededor de nosotros el mundo antes desconocido.
Realizamos en este mundo de la búsqueda. ¿Pero la búsqueda de algo? Busque las acciones que nos darán resultados que tienen que ver con la evaluación emocional alta o permiten alejar de algunas evaluaciones desagradables. Por lo tanto todo el conocimiento organizado por estas evaluaciones emocionales.

Además, mucho conocimiento relacionado con la estructura de redes neuronales por tanto como neuronas relacionadas debido a relacionar con neuronas en el sistema nervioso depende de lo que podemos formar imágenes, y que nunca puede. Nunca aprenderá a leer el ratón sólo porque ella las neuronas se relacionan de tal modo que él no lo pueden enseñar leer, aunque cada propia neurona autoaprenda. Resulta que la estructura entera del sistema nervioso pretende conseguir, encontrando algunas emociones positivas.
Emociones del aparato de función después interesantes - esta vez. Tenemos un sentido del tiempo interno. Entendemos cuanto tiempo hacen tenemos que tomar decisiones cuando nos podemos permitir a sentarnos y pensar en la siguiente decisión una hora o dos con una taza de café o cuando tiene que brincar rápidamente atrás al lado del camión del golpe en el camino.
¿Quién nos dice cuánto tiempo tenemos que tomar decisiones? Esto es la unidad de emociones porque tiene dos argumentos: la evaluación emocional corriente y su derivado. Y según ellos, o tiene una situación muy mala, o se deteriora rápidamente, por tanto tenemos que tomar decisiones rápidamente. La situación es peor que se deteriora rápidamente, más rápido es necesario tomar una decisión. Y viceversa: la situación es mejor que mejora rápidamente, más despacio puede pensar en la toma de decisiones y, por lo tanto, hacer una selección precisa.

Un ejemplo simple: si cruza el camino en un estado tranquilo, piensa en cómo ir: cómo el paso hermoso, cómo guardar su postura, cómo mira a la gente alrededor de ellos, etcétera. Pero si la situación es peligrosa y tiene que brincar rápidamente al lado del golpe de la máquina, entonces olvida de todo y de cómo mira, y lo que anda va - si sólo más probablemente brincar, tiene poco tiempo a la decisión, tiene en cuenta sólo Básicamente, los parámetros más importantes.

Por lo tanto, el aparato de emociones - esto es uno de los más importantes si no la parte más importante de cualquier sistema nervioso. Y engaña la naturaleza. ¿Cómo obligar el cuerpo a hacer algo? Ate una máquina de emociones, y hará que el cuerpo se esfuerce por una evaluación positiva.

Si incapacitamos el dispositivo de emociones - parece para sacar el enchufe en el dispositivo, el ordenador - ya no es nada para hacer. La diferencia potencial que hace que cualquier dispositivo trabaje en el cuerpo - son las emociones que nos hacen ir en busca de emociones positivas. Si son el minusválido, la persona puede no levantar un dedo, ni despertar de la silla porque es indiferente a todo.

Dan otro aspecto interesante de lo que estima imágenes, un hombre en gran parte, si no completamente, dependiente en su comportamiento. ¿Cuál es el sistema educativo? El objetivo del sistema educativo, en particular - es dar los acontecimientos de evaluación de calidad apropiados.
Si explica a la gente que esto está bien y esto es malo, tendrán un comportamiento que se esforzarían por él y lo evitarían. Si cambia estas estimaciones, buscarán al otro y lo evitarán. Hicimos los robots según el esquema, que he desarrollado durante los treinta años pasados, y, por ejemplo, el robot aprendió a ir alrededor del obstáculo, porque le dijeron que una colisión con unos obstáculos dolorosos, causando la sensación del dolor, y aprendió a evitar con cuidado obstáculos. Pero cuando cambió el movimiento rápido de unas estimaciones del dedo dicen que no sonará menos tres, más tres, por ejemplo, comenzó inmediatamente a toparse con estos obstáculos. Esto es el comportamiento de los organismos de control, simplemente formando sus evaluaciones emocionales correspondientes.
Llámelo lo que necesita, bien, y la gente se esforzará hacia esto. ¿Pero qué llamarlo? Este sistema de la educación, es una religión, es la política. A veces a través de coacción, por supuesto, pero mejor convicción. Por lo tanto, el aparato de emociones - el subsistema principal, que determina no sólo nuestra conducta sino también nuestro dispositivo cerebral.