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5 libros sobre Psicología Clínica

08 Nov 2016

Que leer sobre desórdenes psicológicos, su diagnóstico y experiencias humanas.

Phenibut agains depression

La colección recomendada tiene libros, que servirán de la introducción para aquellos que se interesan en psicología clínica, así como trabajo más complejo que requiere la formación especial. Puede aprender de ellos, esa persona pasa en el momento de depresión y psicosis, y entender los tipos de personalidad y las características del su desarrollo.

  • 1. Arnhild Lauveng. “Mañana siempre he sido un león”.

Es un libro asombroso sobre experiencias humanas durante la psicosis. Arnhild Lauveng, siendo un psicólogo profesional, increíblemente delgado y al mismo tiempo, es el mundo disponible describe sus experiencias durante un trastorno mental (esquizofrenia), que logró ganar. El autor era capaz de dibujar paralelas claras entre las características de su personalidad antes de la enfermedad y el contenido de síntomas psicóticos, ilustrando la relación y la naturaleza de trastornos mentales. Por ejemplo, sus demandas altas de sí y perfeccionismo causaron la psicosis en el «Capitán» - carácter alucinante, castigando y castigando a la muchacha Arnhild por defectos menores y fracasos. Particularmente valioso en este libro es el pensamiento del autor sobre la dinámica de desórdenes de comunicación y del comportamiento de la gente alrededor del paciente. Arnhild muy claramente ilustra la idea que la actitud humana genuina que rodea el «éxito» la pared de psicosis y apoya al paciente en el caos de su mundo interior. El libro enfatiza la importancia de diálogo con el paciente, entendiendo sus sentimientos y capacidad con todo para estar con él de un modo personal.

  • 2. Luria “Ensayos románticos”.

El libro de Luria neuropsychologist conocido incluye dos de sus trabajos, «El pequeño libro de la memoria grande» y «Perdido y devolvió el mundo». El primer se dedica a la descripción de la vida de mnemonist ruso famoso S.V.Shereshevskogo que el autor observó un período de treinta años. Luria describió los mecanismos de tal memoria asombrosa, la esencia de que está en synesthesia, es decir la capacidad de asociar objetos con imágenes memorizadas en una variedad de modalidades. La tragedia de este hombre consistía en que recordó todo, incluso - algo que no tiene sentido. Como consiguiente, el héroe del libro estaba en algún sentido «perdido» en el desbordamiento mundial de sus imágenes que «vio» pero no podía sentir.

El segundo se dedica al análisis del otro caso clínico asombroso - el caso de un paciente con una herida de bala a la región parietal-occipital del cerebro que causó una violación de los procesos mentales: memoria, atención, percepción, discurso. El drama de esta historia está en el hecho que las áreas del cerebro asociado con emoción y motivación, eran intactas. Esto hizo al héroe del libro difícil de experimentar sus violaciones y, al mismo tiempo, hacer un trabajo enorme de su compensación, infinitamente diminuta para adelantarse, pasos del «milímetro». En la paralela con las entradas del diario del paciente Luria provee al lector de la información sobre las unidades funcionales principales del cerebro de un modo simple y accesible.

  • 3. El M.Golant, S.Golant “Si alguien ama se reduce”.

En décadas recientes hubo un aumento estable del predominio de depresión en países desarrollados. La depresión está cerca de nosotros, aun si huye de nosotros. A veces no sabemos que hacer y cómo ayudar a familia, amigos o compañeros de trabajo que sufren de esta enfermedad. Uno de los autores del libro - Mitch Golant - era un adolescente camino difícil debido a la depresión de la madre que influyó en su decisión de hacerse un psicólogo. ¿Por qué es importante leer este libro? - Da una idea sobre los mitos asociados con la depresión; sobre los sentimientos experimentados por la gente en un estado de depresión; en tipos de depresión; sus causas. Quizás el más importante es que los autores prestan la gran atención a la influencia del estado de la depresión experimentada por una persona en un estado cerca de él la gente. Para tratar la depresión puede por Afobazol, Phenibut, Phenazepam etcétera. En el libro puede encontrar respuestas a muchas preguntas sobre cómo mejor comportarse y donde dibujar la fuerza, si con regularidad se comunica con una persona que sufre de la depresión. En mi opinión, el libro es valioso porque da al lector accesible a la información en forma de por el laico sobre el tratamiento médico de la depresión y los tipos principales de antidepresivos. Para rusos, el tema de medicinas psychotropic es un muy negativo pintado en relación al uso del objetivo de represión en la Unión Soviética. En las mentes de personas, hay muchos mitos en cuanto a estas medicinas, y estos mitos son útiles para guardar correlación con la realidad.

  • 4. N.McWilliams “Diagnóstico psicoanalítico: Entendimiento de estructura de personalidad en el proceso clínico”.

El libro de Nancy McWilliams se dedica al entendimiento psicoanalítico moderno de tipos de personalidad y los niveles del desarrollo. Este trabajo afecta la armonía, claridad y simplicidad de la presentación que, por regla general, no es típica de la literatura psicoanalítica, que comienza con el trabajo del fundador de psicoanálisis - Freud. El libro será muy útil para aquellos que quieren entender los mecanismos complejos de la naturaleza humana. El autor es muy emocionante, usando ejemplos de la experiencia personal de psicoterapia, nos sumerge en el mundo de la gente con tipos diferentes del carácter (histérico, depresivo, paranoide, etc.) a través de una descripción de la característica de estos tipos de emociones, mecanismos de defensa, modelos de relaciones de la familia. Sabiendo cómo la personalidad de una persona y carácter, ayuda a entenderse mejor, explicar el comportamiento y las acciones de las personas y construir relaciones más con eficacia. Por supuesto, este libro se dirige a especialistas y su lectura requiere el conocimiento de ciertos términos y conceptos teóricos. Sin embargo, la gente que se interesa en la psicología, probablemente saca de ella muchos útiles, sobre todo si será capaz de atraer fuentes adicionales para clarificar la terminología desconocida.

  • 5. Psicología clínica en 4 toms.

El maravilloso manual de A.B.Holmogorova es el primer volumen de un trabajo de 4 volúmenes en la psicología clínica. Este libro describe los conceptos modernos de científicos domésticos y extranjeros - psicólogos clínicos - en los mecanismos de formación de norma psíquica y patología. Esto es las fundaciones teóricas básicas en las cuales construir la investigación científica en la psicología clínica y los psicólogos clínicos trabajan practicantes. El lector interesado encontrará en este libro las respuestas a las preguntas siguientes: ¿Qué los criterios pueden hacer la conclusión que la persona sufre de un trastorno mental? ¿Qué es la cordura? ¿Es la enfermedad mental una enfermedad? ¿Cuál es la proporción de psiquiatría, psicología clínica y psicoterapia? ¿Hay allí diferencias entre la psicología clínica rusa y Occidental? El valor especial de este trabajo está en el hecho que las respuestas a éstos y muchas otras preguntas son justificadas por el análisis de la investigación científica confiable.


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Depresión: causas y síntomas

08 Nov 2016

Sobre las causas y las manifestaciones de la depresión, apatía y humor balancea fases

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La depresión es el desorden de humor, son unos trastornos mentales complejos, relacionados principalmente con la esfera emocional. Este desorden es caracterizado por una variedad de desórdenes emocionales en los cuales la gente experimenta la depresión, la ansiedad, la culpa, anhedonia, es decir la pérdida de la capacidad de experimentar el placer o apatía - una condición donde una persona no experimenta ninguna emoción negativa o positiva. Además, la depresión es caracterizada por ciertas violaciones en la esfera de pensamiento. Por ejemplo, la gente con la depresión puede ser difícil de enfocar, realizar la actividad mental resuelta, que tiene que ver con la concentración de la atención. En la gente deprimida con toma de decisiones de la dificultad. Presentan pensamientos sombríos sobre sí, sobre el mundo, sobre la gente.

En la depresión hay manifestaciones fisiológicas como desórdenes del sueño, destripan la función, necesidades sexuales. En pacientes con la depresión, interrumpida el tono total de la energía, sienten la fatiga. Cuando somatisation de la depresión una persona experimenta sensaciones desagradables en el cuerpo. Si mira a tal persona, entonces es posible observar el comportamiento de pasividad, la evitación del contacto con la gente, el rechazo de entretenimiento. La depresión a menudo se acompaña aumentando el abuso de alcohol u otras sustancias psicoactivas, que son usadas para mejorar el humor.

Investigación de la depresión

Las manifestaciones de la melancolía se han descrito desde la antigüedad. Hippocrates introdujo los términos «obsesión» y «depresión». Al final de psiquiatra alemán de XIX siglo Emil Krepelin, el fundador de la escuela Krepelin, primero descrito por psicosis maniaco-depresiva. Más tarde, comenzaron a distinguir formas unipolares y bipolares de la depresión. El entendimiento corriente de la enfermedad maniaco-depresiva se llama el desorden bipolar. Además, podemos hablar de la llamada depresión neurótica, que se puede exponer a la gente que no sufre de una enfermedad mental, pero tiene dificultades psicológicas que predisponen a la depresión. La psicosis maniaco-depresiva se ha descrito mucho tiempo, y ahora este concepto es obsoleto. En el mundo moderno es el diagnóstico más común «del episodio depresivo», que puede tener niveles variados de la seriedad.

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Causas de depresión

El entendimiento moderno de la depresión descrito en el marco del modelo biopsychosocial. Las causas de la depresión nunca se mezclan. Los factores biológicos de la depresión confirmada por estudios genéticos, pero la contribución de factores genéticos en conjunto son bajos. Los estudios de Neurochemical muestran que la gente que es propensa a la depresión, hay una interrupción en el metabolismo de neurotransmitters que contribuyen a la interacción entre neuronas y el paso de impulsos eléctricos.

Puede mejorar su humor con Afobazol, Phenibut, Phenazepam.

Las causas psicológicas de la depresión se pueden resumir en dos direcciones principales. En primer lugar, es una violación de seguridad en sí mismo y amor propio - introjective opciones para la depresión en la cual una persona tiene alguna idea sobre su propio «I» como indigna de amor y respeto. En este aspecto, varias encarnaciones se forman comportamientos compensadores. Por ejemplo, se puede expresar en tales rasgos de personalidad como el perfeccionismo. En este guión, una persona se puede tomar sólo cuando es ideal, otra gente lo aprecia perfectamente, y los productos de sus actividades no tienen defectos. Si la vida y la actividad humana apuntada a confirmar el bien en sí mismo, allí vienen el agotamiento y la depresión. Es decir si la actividad entera pretende conseguir resultados, una persona pierde la energía mental, que es formada por la experiencia de emociones positivas: alegría, placer, interés. Tales mecanismos a menudo son caracterizados por la depresión de hombres.

Otra tendencia en el entendimiento de las causas psicológicas de la depresión es un problema en una relación. Cuando una persona necesita a otra persona para sentirse viva y capaz de adaptarse a la realidad, es inclinado a combinarse con otra persona y minimizar la distancia. En tales casos, la persona se experimenta a través de otra persona. Esta tendencia de depender en una relación llena de depresión. En tal compañero de relación a menudo se siente asfixiado. No deja el espacio para inclinarse demasiado cerca. Tales relaciones a menudo se estropean, y la persona que necesita esta fusión, parece a una pérdida de mí. Es una gente de experiencia se caracterizan así: «Como si no hago, si el otro me abandonara». Tal relación a menudo lleva a la depresión, porque un hombre no tiene fuerza del ego que permita que él viva independientemente.

Además, hay mecanismos sociales de la depresión. Hay cierta influencia cultural que afecta la seriedad de depresión en una cultura dada. En culturas del norte, el frecuencia de depresión es más alto que en el del sur y del Este. Aquí en el éxito de culto de la vanguardia, racional, bienestar, que se implanta a través de los medios y la educación de padres. En el proceso de crecer a la gente introjected, que es toman profundamente en su mundo, la noción que tienen que tener una lista específica de logros para estar bien. Active mecanismos de la comparación social, y cuando uno se compare con otros, y la comparación no está en su favor, es lleno de la depresión. Además, la gente presta mucha atención al desarrollo en el respeto de su propio corporeality: lo que debería ser el cuerpo que es socialmente aceptable y lo que se debería hacer con este cuerpo para aceptarse en la sociedad.

Las manifestaciones de Depresión

El deseo se puede sentir físicamente en la forma de apretamiento en algunas partes del cuerpo. La mayor parte de personas hablan del apretamiento en el pecho. Hay un concepto la angustia vital cuando una persona siente que algo es malo, pero no sabe que exactamente. No experimenta la pérdida, no sufre de separarse de un querido, pero en un estado de la vida de la melancolía. A menudo dicen a pacientes con tales síntomas que simplemente no se quejan del humor reducido.

La ansiedad es un sentido de la tensión interior, la expectativa de algo negativo. La ansiedad a menudo es acompañada por la depresión, pero también puede ocurrir independientemente. Cuando la depresión de la ansiedad puede ocurrir además de la melancolía y humor reducido.
Los sentimientos de la culpa y hasta una tendencia a la autoincriminación son peculiares a la gente con el amor propio bajo. Aquí, una correlación de bajo mí estima y depresión. La culpa por lo general tiene que ver con la personalización, es decir el error de pensamiento, en el cual la gente a menudo toma las cosas malas a su propio costo, y el acontecimiento bueno encuentra una consecuencia de factores externos.

Anhedonia es una condición en la cual una persona no puede experimentar el placer del hecho esto antes de que estuviera contento. Por ejemplo, un paciente con la depresión dijo que antes habría dado la mitad de mi vida para un viaje por un viaje de pesca, y ahora hasta pensar en ello no quiere. Esto es una consecuencia de anhedonia, que distancia de algo tocado antes.

La gente de la apatía a menudo experimenta a través de nuestra propia pasividad. La apatía - la manifestación más severa de la depresión, porque esta condición es difícil de tratar métodos psicológicos. Cuando nada toca la apatía emocional humana, ni sentido común ni malo. En un estado de la apatía el hombre quiere mentir en la cama, no tenía emociones, no causa nada, ningún motivo. En este caso una persona tiene una obligación. Por ejemplo, dice a sí que debe despertar, haga el desayuno, alimente a los niños, pero se experimenta como la presión debería, no como un objetivo o deseo. La mayor parte de personas entienden que su apatía cuando no quieren nada, pero quedarse en la cama.

Sueño y apetito. Las emociones son fenómenos psicológicos que tienen el gran componente fisiológico, somático. Tienen un componente cognoscitivo al nivel de experiencia: antes de que sienta algo, interpretamos lo que pasa. Cuando el estado emocional es la función fracasada, violada del sistema nervioso autonómico, que controla los órganos internos. El hombre sobrevive una variedad de síntomas fisiológicos: violación de apetito de una manera u otra y desórdenes del sueño. Las tensiones internas hacen el sueño emerger o impedir de la entrada en

Comportamiento. Al nivel de comportamiento de depresión manifestada en pasividad, evitación de contacto, rechazo de entretenimiento abuso del alcohol gradual o toxicomanía.

Además, las emociones afectan el pensamiento. Por otra parte, pensamiento afectan emociones. Algunas personas desarrollan la depresión debido a los mecanismos bioquímicos que no dependen de su personalidad. Por ejemplo, del hombre de la infancia sabe que por la mañana su humor peor, y después de la comida el humor mejora. Cuando una persona siente el estado emocional pesado, aparece la necesidad inconsciente de justificar este estado del cognoscitivo. En la gente, hay una necesidad de pensar en el malo. El pensamiento, también, puede afectar las emociones. Los mecanismos de la terapia cognoscitiva de la depresión están basados en el hecho que con la ayuda de un hombre del terapeuta que trabaja en estos errores del pensamiento, que son inherentes en el pensamiento depresivo. Se da cuenta del error al nivel cognoscitivo.

Formas de depresión

Una forma de la depresión es el desorden bipolar. Se manifiesta como un desorden de humor, que ocurre con la fase corriente. La fase - un período de tiempo que dura durante semanas o meses. En esta fase de la obsesión de desorden bipolar la fase es sustituida por la depresión. La obsesión es peculiar al humor positivo. En este estado, una persona llena de proyectos, poco sueño, no analiza los obstáculos, realiza actos imprudentes.

En el desorden bipolar, hay precios de contribución genéticos significativos. Cuando la depresión neurótica contribución genética es más baja y el mayor papel desempeñado por factores psicosociales. En este desorden, no hay fase de la obsesión, perturbaciones de pensamiento y pruebas de realidad, ilusiones o alucinaciones. El tratamiento de la depresión neurótica es más dependiente de procedimientos psychotherapeutic.

Otra forma de la depresión es la depresión unipolar, es decir episodio depresivo. Puede tener tres niveles de la seriedad: suave, moderado y severo. Este estado dura durante al menos dos semanas. Si un episodio depresivo se repite, entonces el diagnóstico se cambia de un episodio depresivo en el desorden depresivo recurrente, es decir periódicamente haga reventar la depresión. Una persona puede mover la depresión una vez a sus vidas y la puede sufrir dos veces al año.

Además, hay algunas formas de desórdenes de humor como el cyclothymia y dysthymia. Mejor dicho, son las características del individuo que la enfermedad. Dysthymia - la propiedad de la persona de estar en un humor sombrío, tenga una visión pesimista del mundo, pero en la misma función para la vida, nunca no dando vuelta a psiquiatras. La intensidad de síntomas depresivos en dysthymic es baja, pero sigue durante años.

Cyclothymia es una fase con la presencia dysthymia en cual los cambios de fase a la fase dyssyntonic buen humor etcétera. La diferencia entre el desorden bipolar que es una característica asociada con la personalidad humana y su perspectiva. Puede hablar de la naturaleza de cyclothymic o personalidad dysthymic. Tal depresión toma una vida, sobre todo si la persona en ella no trabaja. Y no es radicalmente lo restringe en la vida. Pero cuando hay una depresión clínica verdadera, una persona se limita en la vida. A menudo no puede trabajar debido a que no se puede concentrar, salir de la cama, no tiene el tono mental, pero hay un deseo fuerte.

Tratamiento de depresión

Hay varias áreas del tratamiento psychotherapeutic por la depresión. En particular, trabaje con psicoanalistas de la depresión. Más se concentran en ellos el análisis de las pérdidas más tempranas, heridas. Uno de los más eficaces es la terapia cognoscitiva y behaviorística de la depresión, que el autor - Aaron T. Beck. El concepto de la Depresión de Beck llamó la terapia cognoscitiva. La premisa teórica básica es que una persona tiene unas creencia básicas negativas, ideas sobre sí, el mundo, el futuro, que lo guardan dentro del hoyo depresivo.

El hombre debería ser estrategias compensadoras del comportamiento que debería complacer a cada uno y no se debería confundir. Estas estrategias behaviorísticas llevan al agotamiento o la frustración. En la terapia cognoscitiva, hay varias técnicas que se quieren para corregir estas creencia básicas. En primer corregido más creencia superficiales. El hombre aprende a reconocer el error de pensamiento. Cuando lo apruebe en su vida, luego comience a creencia básicas gradualmente ajustadas también. Comienza a aceptarse cada vez más para cual es, deja de depender de las opiniones y estimaciones de otro, permitirse hacer errores y tratarlos suficientemente. Las creencia se corrigen, y la situación de la vida comienza a interpretarse a través del prisma de otras creencia y perspectiva, que es más adaptable.

Además, la depresión se trata con la medicación. Es conocido que la mitad de la población estadounidense toma antidepresivos (Afobazol, Phenibut, Phenazepam etcétera). En Rusia, esta práctica también es común, pero mucho menos personas dan vuelta a psiquiatras. La historia del período soviético de psiquiatría rusa completamente represiva. hay prejuicio en las mentes de personas.
La depresión se debería tratar exhaustivamente. Si una persona trata la depresión con antidepresivos, no son mecanismos psicológicos maduros de la lucha contra emociones. Como consiguiente, tarde o temprano viene al mismo rastrillo.

El frecuencia de depresión

Según la estadística, la depresión de mujeres ocurre más con frecuencia que hombres. Esto es debido a que las mujeres son la organización nerviosa generalmente más delicada y los cambios hormonales cíclicos presentes. El rango de edades más vulnerable - después de 45 años. En la vejez, la depresión tiene que ver con la ansiedad. Hay pronósticos que en la depresión de XXI siglo sólo serán segundos a motivos de invalidez de la enfermedad cardiovasculares. En general, países Occidentales realmente es un látigo social.

El impacto de depresión en estado físico

Hay dos mecanismos para la influencia de la depresión en el estado físico. En primer lugar, hay un somatization en el cual no es sobre el estado físico, y sobre los síntomas que una persona experimenta como el estado físico perjudicado. A menudo, cuando una persona tiene la depresión, hay llamado dolor psychogenic, es decir dolor en partes diferentes del cuerpo. En esto los estudios médicos tienen llevan a algunos resultados. Pero una persona sufre físicamente sistemático: puede ser muy el dolor de cabeza o, por ejemplo, la rodilla; además, allí son cardíacos o dolor del estómago.

Otro mecanismo - un efecto de la depresión en la salud, en cambios de los tejidos del cuerpo que tienen que ver con la depresión. Por sí mismo, la depresión no causa daño a órganos internos. Pero la persona que está en la inactividad, a menudo conduciendo un estilo de vida malsano. Con una mirada severa al estado de las cosas en la vida, no se puede aplicar a doctores o, a la inversa, demasiado para manejarse. Los componentes fisiológicos, bioquímicos de la depresión totalmente no se entienden. En cuanto a psicología, aquí demasiados puntos blancos, en particular en la familia de la especificación y mecanismos de la depresión culturales. Los científicos tratan de entender por qué, por ejemplo, en países del sur en pacientes deprimidos es menos que en el norte, pero en India, más que en el mundo entero.


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5 libros sobre psicología cognoscitiva

08 Nov 2016

Que leer sobre el trabajo de la memoria humana y percepción visual

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  • 1. H. Gardner la nueva ciencia de la mente: la historia de revolución cognoscitiva. Harper Collins libros básicos, 1987.

Tan resultó que era con este libro comenzó mi conocido con la psicología cognoscitiva hace aproximadamente veinte años. Y, por lo visto, hasta cierto punto se determina el desarrollo de mis ideas sobre los caminos, posibilidades y limitaciones de la ciencia. H. Gardner, uno de los investigadores americanos principales de la intelecto humana, escribe una especie de historia intelectual de la psicología cognoscitiva y la en conjunto consideración de la ciencia cognitiva por su parte va la formación de la investigación cognoscitiva en psicología, lingüística, neurociencia, ciencias informáticas, antropología y filosofía. ¿Qué se dice en este libro? Para aprender cómo a prepararse gradualmente para «la revolución cognoscitiva» (según el psicólogo americano y George Miller psycholinguist - uno de aquellos administra - de hecho «contrarrevolución», como la psicología atrás al primordial su sujeto, en los EE.UU reprimió la psicología para comportamiento de muchos años - el conductismo llama sólo para examinar la reacción externa a estímulos externos y no se interesa en lo que no es observable del exterior). Sobre la gente que construyó la nueva área, la más importante de sus publicaciones, y sobre los jalones principales en la formación de una nueva área de la investigación psicológica. A que las cuestiones científicas eran la atención de estudios cognoscitivos durante las tres primeras décadas de la formación de la psicología cognoscitiva y la ciencia cognitiva, que comienza del problema de la percepción del mundo y su demostración (representación) de nuestro sistema cognoscitivo y termina el problema de clasificación y racionalidad (o, a la inversa, irracionalidad) de la cognición humana. Es importante que el autor no haga simplemente listas de la investigación, sino también detalles la más significativa de sus conclusiones y conclusiones, dando al lector un cuadro significativo del conocimiento humano y sus oportunidades de estudio interdisciplinarias.

  • 2. Baddeley «Su Memoria»

En la edición inglesa de este libro tiene un subtítulo. «El guía de aplicación» Y aunque la edición rusa de ello se omita, la esencia del libro no es yo, realmente permite que usted tome una mirada fresca a los fenómenos y errores de memoria, que son familiares a cualquier de nosotros en nuestra propia experiencia, y así aprenden a controlar su propia memoria. Alan Baddeley, uno de los clásicos de la psicología cognoscitiva moderna y un experto principal en la cuestión de la memoria (a corto plazo) trabajadora, escribió una lengua excepcionalmente viva, que logró guardar al intérprete. En el libro, va más allá de la propia psicología cognoscitiva, hablando y los estudios clásicos de la memoria, pero su corazón es sólo un enfoque cognoscitivo en el cual, por la analogía con unidades de la memoria del ordenador, para distinguirse entre la memoria («permanente») («operacional») y a largo plazo a corto plazo y asignarlos a varios subsistemas que proporcionan la Captura, almacenando y la repetición de tipos diferentes de la información. Por ejemplo, en la memoria trabajadora es un subsistema para la retención corta información verbal o imágenes visuales, y en el largo - subsistema en el cual el conocimiento impersonal almacenó común para todas las clases de personas (como ese Londres - capital el Reino Unido) y nuestros acontecimientos de experiencia de la vida individuales de nuestras vidas (por ejemplo, las memorias de la admisión a una universidad o una primera fecha). Y dado el hecho que la psicología cognoscitiva entera, que se define como la ciencia de la adquisición, almacenaje, conversión y uso del conocimiento, gira alrededor de la cuestión del conocimiento humano, y así es la ciencia de la memoria, este libro puede servir bien de un punto de partida para conocerse con la psicología cognoscitiva en general. Para mejorar el proceso cognoscitivo, mental, aprendiendo la función, el cerebro despierto y acostumbrarse a la perspicacia - puede comprar Picamilon, Selank, Semax, Phenylpiracetam, Cortexin, Cogitum.

  • 3. D. Kahneman, Slovic D., A. Tversky, «Toma de decisiones en incertidumbre: las reglas y prejuicios»

Este libro, publicado en Kharkov - ahora una rareza. Sin embargo, ya que había muchos otros trabajos, destacando las cuestiones levantó en esta colección de artículos, incluso la transferencia de otros artículos de Kahneman y Tversky en varios diarios y libros sobre la psicología cognoscitiva. Daniel Kahneman - el primer psicólogo que ganó el Premio Nobel (aunque en la economía) para el análisis de errores del humano pensaba en tomar decisiones económicas. Su socio más cercano y el colega Amos Tversky no cumplieron con el premio. Sin embargo, la «teoría de la perspectiva» siendo la base de la economía behaviorística moderna, se han desarrollado juntos con experimentos famosos realizados y describieron la heurística creyendo lo que nos hace hacer errores, hacer inferencias incorrectas y acto a su perjuicio. ¿Aquí, por ejemplo, por qué corremos a través de la ciudad para comprar al jugador por el 200 rublos más barato si al principio costara 400 rublos, pero se preguntó si ir si costara 4400? ¿Por qué, si describimos a alguna señorita fuerte, que en sus años juveniles activamente participó en la vida pública de la universidad, fui a demostraciones y estudié la filosofía, que echa espuma en la boca para demostrar que con mayor probabilidad será una cajera de banco y una feminista activa, más bien que simplemente como un cajero? ¿Por qué, si sacudiendo una moneda diez veces en fila tenía las «colas», esperan que ahora, entonces sólo abandone «el águila»? Las respuestas buscan en el libro. Y si parece interesante, ser seguro de leer el nuevo libro de Daniel Kahneman, por el cual le concedieron el Premio de la Academia Nacional de Ciencias de los EE. UU - Pensamiento, Rápido y Lento (Penguin Books Ltd., 2011).

  • 4. Palmer S. Ciencia de la visión: de fotones a fenomenología. Libros de Bradford, 1999.

Este volumen de ochociento páginas fuerte imprimió en el pequeño café del tipo, con una reproducción de Van Gogh en la tapa, con un glosario lujoso y un índice - no sólo un libro sobre visión y percepción visual, ya que podría parecer del título. El autor, un psicólogo americano Steven Palmer, el profesor de la Universidad de California de Berkeley, afecta una amplia gama de cuestiones que son la relación a veces muy indirecta al problema de la percepción visual humana, y considera estas cuestiones desde el punto de vista no sólo de la psicología (que, por supuesto, le significa como un área clave), sino también la neurociencia, las ciencias informáticas y la filosofía. Además de la información sobre la estructura del ojo y corteza visual, así como los enfoques principales y problemas científicos del campo visual (como la percepción de forma del objeto, movimiento, distancia y profundidad, etc...), Entre los temas de este libro - investigación y teoría moderna de la atención, memoria, imaginación, y hasta conocimiento. Las tres aplicaciones escritas extensivamente hablaron de métodos psychophysical para medir el umbral de percepción, modelado de la cognición usando redes neuronales y, finalmente, el problema de la visión en color y en color (de que hablan en un capítulo separado) en varias áreas de aplicación, como televisión, fotografía e imprenta en color. En general, todo tiene que saber sobre la percepción visual, y un poco más. Recuerdo cómo, en 1999, llevaba el libro, sólo publicado, de Sofía, donde recibió un regalo del director del Centro de Estudios Cognoscitivos de Gdańsk boychee Kokinova como explicado de parada franquicia de equipaje, y cómo la línea aérea es el único tiempo en mi vida perdonan esta ventaja. El libro ha superado desde entonces a todos mis amigos que se interesan en la psicología cognoscitiva, bastante vieja, pero no ha perdido la importancia. Por supuesto, el estudio no se está quieto, pero las direcciones principales de búsquedas y hasta las respuestas básicas al forro de la psicología cognoscitiva de cuestiones de percepción en el libro de Stephen Palmer se muestran.

  • 5. «Psicología cognoscitiva: historia y modernidad. Antología»

En esta antología, que incluye más de treinta artículos de varias generaciones de psicólogos cognoscitivos, podemos aprender de los participantes directos de los acontecimientos a consecuencia de la «revolución cognoscitiva» a mediados de siglo XX, la psicología cognoscitiva surgió, y con ello el conocimiento e investigación interdisciplinaria; trate de entender el debate feroz sobre cómo construir «un sistema de proceso de información» y lo que la forma del conocimiento presentó en nuestras cabezas; lea sobre los procesos conscientes e inconscientes en el conocimiento y experimente ganado, la sección más grande de la antología dedicada a la investigación de procesos cognoscitivos individuales: percepción, atención, memoria, pensamiento y solución del problema. Esta sección describe cómo trabajar, se han hecho clásicos, y relativamente nuevo, pero el estudio brillante, habló de científicos cognoscitivos contemporáneos. Aquí y descripciones de varios fenómenos de conocimiento, en los límites de ilusiones visuales y terminando con memorias falsas y una variedad entera de métodos usados por psicólogos cognoscitivos y un anfitrión de experimentos específicos y tentativas de entendimiento teórico de los resultados. Por supuesto, hay antologías y los artículos en todos los autores arriba mencionados, reflejando su contribución más significativa al entendimiento de la cognición humana. Y todo que no encajó (el lugar de métodos modernos de registrar la actividad cerebral en la psicología cognoscitiva, en las áreas de aplicación de la investigación cognoscitiva en la psicología cognoscitiva de desarrollo y envejecimiento, emoción y cognición social, y mucho más), leyó en la antología «Horizontes psicología cognoscitiva».


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El pensamiento en investigación psicológica

07 Nov 2016

El psicólogo Dr. Doping habla del método de razonar en voz alta, perspicacia y tareas de representación. ¿Qué es el enfoque de la diferencia al estudio de pensamiento en la psicología de los métodos de otras disciplinas? ¿Cuáles son los métodos de análisis del proceso de resolución de los problemas? ¿Qué hace el término «perspicacia»?

A diferencia de otras disciplinas en el estudio de psicología que piensa en una persona particular o grupo de la gente. Los psicólogos interesaron en el pensamiento, que ocurre en tiempo real, condiciones de mundo real con verdaderos objetivos y motivación, con la experiencia limitada y el conocimiento que una persona tiene.

Para mejorar el proceso de aprendizaje, mental y acostumbrarse a la perspicacia - puede comprar Phenylpiracetam, Picamilon, Cortexin, Selank, Cogitum.

Uno de los métodos en la psicología es el método de la tarea. Tareas inimaginables en cantidad y variedad. Si, antes del principio del estudio, entendemos cómo construir la tarea, dándoles a una persona en cierto pedido, de tipos diferentes, con puntas diferentes, podemos crear una situación de dificultad y ver cómo el pensamiento reacciona a ellos. El método de la tarea también permite que usted consiga una impresión de la representación. Esto es el más interesante e importante en la investigación.

Ejemplo: tiene la experiencia previa en una solución similar. Pero los psicólogos ligeramente cambiaron las condiciones del problema siguiente, y no ve que son lo mismo. Otra vez decide la segunda tarea, como el primer, con todos los cálculos de tensión, con un largo y a veces entender mal con la perspicacia, cuando finalmente ve la relación central.


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El fenómeno y el concepto de Perspicacia

07 Nov 2016

El psicólogo Dr. Doping habla de las etapas de solucionar el problema, experiencias de error y experimentos psicológicos. ¿Cuáles son los pasos para solucionar el problema? ¿Qué hace el término «perspicacia»? ¿Qué en la psicología hay puntos de vista alternativos en el entendimiento de perspicacia?

La tercera etapa de solucionar el problema - es la perspicacia («la aclaración» es probablemente la traducción más exitosa). A este punto usted algo se hace claro. Perspicacia - esto es el momento cuando entiende cómo el problema se soluciona. Si entiende, circula a la cuarta etapa de la solución, comprueba esto. Hay un punto importante: la perspicacia es la cosa muy hermosa, reconocible, pero no necesariamente es correcto. Esto es la decisión incorrecta también puede ser acompañado por la perspicacia.

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Estas discusiones comenzaron con el 80-ies sangriento del XX siglo, cuando un grupo de psicólogos que sostienen la visión que no hay perspicacia condujo la refutación experimental directa de la existencia de la perspicacia. La situación es paradójica. Por una parte, reconoció la percepción de la gente de sus experiencias. ¿Cómo esto se puede poner en duda? Por otra parte, los psicólogos repetidamente venían la idea de comprobar qué verdadero esto es, por lo que esto no es un error de programación en ningún sentido de la palabra. Una visión alternativa está basada en la teoría más popular es ahora un espacio de la tarea Newell y Simon, que afirma que perspicacia - esto es un error. Es decir es un error de su experiencia y perspicacia, no hay contenido objetivo.

Las discusiones sobre la perspicacia permiten que nosotros hagamos dos cosas importantes. En primer lugar, nos hacen entender la pregunta, si cualquier problema complejo y diferente de solucionar sin la perspicacia. Es decir moviéndose paso a paso, paso a paso. Varias personas enormes en la psicología, y en, supongamos, matemáticas nos dicen que la mayoría de todas las situaciones del problema solucionó el razonamiento consecutivo, y si esto no se dirige en un argumento coherente, usted sólo algo que no sé. Una visión alternativa dice que hay en el proceso de solucionar fracturas agudas, cambios de la representación del problema. Esto es la perspicacia.


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Desafíos en pensamiento

07 Nov 2016

El psicólogo Dr. Doping habla sobre la asignación de estudios del ambiente en la psicología de métodos de resolución de los problemas y pensamiento. ¿Cómo en la psicología de pensamiento es determinado por la tarea? ¿Cuáles son las tareas principales de diferencias estructurales de los problemas? ¿Qué métodos exploran el proceso de solucionar problemas?

El origen de la palabra «desafía» - esto es lo que usted alguien pone, especifica que hay alguna dificultad por la cual se tiene que adaptar. El más a menudo, los psicólogos dicen que el problema - es un objetivo que se debe conseguir en algunas condiciones, las condiciones no son simples, y que limita. Si el objetivo se puede conseguir inmediatamente, no es el problema. Vaya a la cocina y vierta un vaso del agua - no es el problema. Si hay algunos obstáculos formidables, tal como sociales entre usted y la cocina: los padres se sentaban allí, quienes no quieren dejarle ir, o el agua del grifo era terminada hace tiempo - cosas del principio similares a los interesados en la psicología. Así, el objetivo en cualquier condición - esta tarea. A menudo resulta ser local, que bien se define, con el objetivo más o menos claro. Y en la decisión tiene que encontrar algunos caminos, los medios de ponerse a ese objetivo. En la cultura humana tiene muchas áreas bastante delgadas que se cultivan como un problema especial de la formación de experiencia.

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En la psicología en los 100 años pasados, creemos que el problema - es «chulo» en cada sentido de la palabra. En primer lugar, es el material en el cual puede estudiar el pensamiento. En segundo lugar, permite que nosotros estudiemos el problema no piensa en absoluto, y esa de su pieza que le interesa. Los objetivos son muy diversos en material, estructura, según las estrategias de pensamiento que son necesarias para dirigirse, etcétera. Por lo tanto, seleccionando la tarea de un modo especial, puede muy diferentemente para apuntar la mente humana, ponerlo en unas situaciones del problema diferentes y estudiar sus lados diferentes. Además, el problema es muy útil en otro respeto: están muy bien como un material de formación.

Hay un elemento estructural muy importante que distingue el problema de problemas. Cómo con éxito escribió a un investigador famoso de la solución del problema, D¸rner alemán llama: Suponga que juega un juego de ajedrez, pero cuando hace un movimiento, porque todas las piezas se relacionan, arrastra todas las piezas inmediatamente. Esto es un problema cuando cada movimiento cambia la situación entera en el consejo, y no es una metáfora, esto literalmente. Esto llama el principio de un colchón de la primavera: cuando hace clic en un colchón de la primavera en un lugar, todos los movimientos abajo de todos los lados. Esto es un problema que es diferente de la tarea en todos aspectos. En primer lugar, las características de: el problema es mucho más complicado debido a que están menos seguros - ni los medios, ni los objetivos.


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Tipos de imaginación

07 Nov 2016

El psicólogo Dr. Doping habla sobre la función de la imaginación creativa, los métodos de la solución del problema y problema de la motivación.

Imaginación - el último de los tres a través de procesos mentales, formando el eje de nuestro tiempo psicológico. Y si la memoria nos une con el pasado, atención - al presente, la imaginación, de hecho - con el futuro o posible. Por lo tanto, definirlo es posible después de la imaginación de investigadores local Valery Viktorovich Petukhov, en el cual seguiré confiando pesadamente, aproximadamente así: la imaginación - es la construcción de nuevo, no imágenes antes existentes de la realidad objetiva que tenemos que organizar futuro comportamiento y futuras actividades en situaciones inciertas. Y la variedad de fenómenos de la imaginación es bastante realmente demasiado amplia.

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Convencionalmente, todos estos fenómenos se pueden dividir en dos grupos: la imaginación y recrea la imaginación creativa. En cuanto a la imaginación recreativa, el ejemplo más estudiado - la llamada imaginación perceptual, el material más estudiado de rotación mental. En los años 1980, Roger Shepard y sus colegas condujeron ahora experimentos famosos en los cuales mostraron a la gente la forma de dos dimensiones, hecha girar el uno con relación al otro, y el hombre tuvo que determinar: ¿es la misma cifra o cifras se refleja? Se encontró esto mientras las soluciones de este problema son directamente proporcionales a la forma del ángulo de rotación. La impresión que uno es realmente mentalmente hace girar piezas a fin de responder al problema, es decir, convierte la imagen en su mente. Las formas más complejas de la imaginación reproductiva - son, por ejemplo, la construcción de la imagen de sus proyecciones o construya una imagen de la descripción, como cuando leamos una obra de arte o nos conocemos con las instrucciones de cómo ir en algún sitio.

Pero la imaginación creativa es fundamentalmente caracterizada por la ausencia de esta clase del apoyo, es decir la creación de nuevas imágenes en las peculiaridades. Lo que es importante aquí, que realmente funciona a la imagen puede ser unos cuantos. Tome un ejemplo simple: Suponga que dibujo un círculo. ¿Cuál es? Puedo decir que es el sol o un plato. En este caso, la imagen aparece en su función más simple - función de Cuadros. O puedo decir que significa que «el movimiento se prohíbe», «ningún movimiento» - a menudo vemos un círculo en los caminos. Aquí, este valor no tiene conexión con el contenido específico de la imagen. Podría ser un cuadrado, podría ser un triángulo, pero estuvo de acuerdo que es un círculo. Esto es la función del signo. O, finalmente, puedo decir esta unidad o soy ella perfecto, o que la integridad de, o es esta igualdad que los términos significaron para los Caballeros de la Mesa redonda. Y entiende o no entiende, y le tendré que explicar. ¿Cuál es la función? Esta imagen del carácter. Y la imaginación creativa de hecho no tiene la menor influencia en ninguna imagen de la imagen o la imagen de la señal, pero sólo la imagen del carácter. Y podemos determinar, en la esencia, como la construcción de caracteres como una manera de representar la realidad. Así pues, cuando comenzamos a hablar del desarrollo de la imaginación creativa del estímulo de creatividad, podemos ver que todos los métodos que se han desarrollado en la psicología moderna, y no sólo en la psicología - son no sentidos de métodos, desviación de los valores en los cuales la gente ha estado de acuerdo antes, aquellos valores que aprendemos en el curso de la formación entera, intentan ver la situación del problema no resuelta con algún otro, lado inesperado.

Entre la creatividad los métodos del estímulo mejor se conocen, quizás, son dos: por una parte, es la teoría doméstica de la solución del problema inventiva, que se ofrece entonces a Genrich Altshuller, por otra parte - un método llamó synectics, el investigador americano Guillermo Gordon. ¿Cuáles son las semejanzas entre ellos? Sólo el hecho que tratan de escaparse de los valores y enfoque a los rasgos generales de la imaginación creativa - para simbolizar. ¿Cómo esto se hace en la teoría de la solución del problema inventiva o TRIZ, ya que se abrevia como? Por ejemplo, hay un método muy popular de pequeñas personas. Inventores, problema decisivo, aparentemente no soluble, se propone suponer que la solución de este problema implicó muchos pequeños, pequeñas personas que dirigen ahí alrededor y hacen lo que es necesario: puede sostener manos, puede soltar la mano, se puede alinear de cualquier modo. Y resulta que permite que nosotros entendamos el mecanismo que es necesario, de hecho, inventar. Esto es un ímpetu muy bueno a la solución del problema.

O los inventores se pueden invitar a disponer que el problema se ha solucionado gracias al pescado de oro o porque frotaron una lámpara mágica de Aladino. ¿Qué hacer después? La ampliación de la solución puesta en práctica en una pieza y una pieza de magia. Por ejemplo, podemos agarrar el pescado, pero preguntarle a la tarea decidida - es una pieza mágica. Pieza mágica podemos seguir extendiéndonos: el pescado puede tomar, nos podemos dirigir a ella; Hace nos entiende, y si nuestro deseo de realizar - una pieza mágica. Entonces comenzamos a presentar esta pieza mágica también se pone en práctica en el siguiente y mágico. Y mientras que el problema no se soluciona mágicamente. O, en la teoría del problema inventivo la solución es muy aficionada al juego con tal operador, como una «talla - tiempo - coste» - PBC, como lo llaman. ¿Cómo? Y, por ejemplo, reduciendo a mínimo o al máximo que infla a cualquiera de estos operadores. Por ejemplo, tenemos que entender cómo bajar la viga, y suponemos que la talla de la viga del globo. O haga tenemos que entender cómo hacer algunas operaciones industriales - suponemos que se realiza en una fracción de segundo, y debido a esta decisión también se puede encontrar.

En el método de Guillermo Gordon, llamado synectics, es decir combinación externo el uno al otro, combinándose heterogéneo, con el mismo objetivo usado la analogía que varían extensamente. Por ejemplo, una analogía directa (el método más común): comparamos lo que tenemos que encontrar algo, por ejemplo, del campo de naturaleza o del arte. Así en algún momento se inventó por vía de chips que hacen las maletas Pringles, que se tuvo que doblar lo más fuertemente posible. Esto tuvo que ver con la limpieza del follaje mojado después de la lluvia - el follaje mojado se embala mucho más apretado que seco. O probablemente porque Harvey descubrió el principio del corazón, comparándolo con la bomba.

Podemos comparar lo que tenemos que encontrar, con nosotros, usando la llamada analogía personal. Por ejemplo, tenemos que entender cómo optimizar el trabajo de la organización. Introducción: la organización - soy yo, tal parte de la organización - es tal parte de mi cuerpo. Después trataremos de registrar, negociar etcétera. O podemos usar la analogía de un simbólico o poético. Por lo general es paradójico, metáforas internamente contradictorias como la que que el libro - es un narrador silencioso. Y debido a esta incompatibilidad, seguiremos sacando algunos rasgos que necesitamos.

Finalmente, la última clase de similar, muy similar al pez de colores de la teoría de la solución del problema inventiva - esta analogía es fantástica. Suponemos que el problema se soluciona ya. Por ejemplo, tenemos que atraer a clientes en la tienda, por tanto fueron allá. Suponemos que la propia tienda viene a clientes, y comience a desarrollar esta idea, resolver, por ejemplo, al comercio electrónico o hasta a algo tal.

Pero la cosa más importante que, en primer lugar, confiamos en la esfera formada, y en segundo lugar, trata de hacer el uso máximo de la capacidad de construir nuevas imágenes. ¿Ya que se construyen? Se cree que esta pregunta totalmente se contesta todos al final de siglo XIX, el psicólogo francés famoso Théodule-Armand Ribot. El desarrollo subsecuente de todos modos lo repitió. Él singled en la imaginación de dos factores principales. Factor primero - el mental, o intelectual. ¿Qué tiene que construir un fundamentalmente nuevo camino? Por una parte, la necesidad de trabajar con las imágenes que tenemos, para asignarlos en una variedad de cuestiones secundarias. Ribot llama esta disolución del mecanismo. La psicología de pensar tales operaciones está relacionada con el campo de análisis. Podemos distinguir la imagen de un aspecto, dos, tres... ¿Qué es siguiente? Y luego relaciónelos el uno con el otro. Este mecanismo Ribot llama la asociación. Por ejemplo, miramos una nube, para decir que parece a un elefante. Esto compondrá sólo nunca antes de partes conectadoras, que es un acto de la imaginación creativa. Pero, según Ribot, el factor mental a su disolución y operaciones de la asociación que vale nada sin el segundo factor - emocional. De hecho, las emociones, que comienzan con la inspiración, todavía realmente no se aprenden, y sentimientos que terminan, tal vez en algún sitio alarman en algún sitio la alegría - es, por una parte, la condición necesaria para la imaginación, en el otro - una enzima para generar nuevas imágenes creativas. Y en efecto la voluntad a creatividad o motivación - una condición importante para el acto creativo ocurrió. Y en la psicología moderna es realmente el problema principal, el campo principal del estudio de la imaginación creativa - este estudio es la motivación de la creatividad. ¿Qué mueve a un artista? ¿Qué mueve a un cineasta? ¿Qué mueve al escritor que crea su imaginación? Como todo lo demás, ya que la práctica muestra, en general, es un asunto de técnica. Y el mismo deseo de la creatividad, desee construir caracteres quienes tal vez todavía no deciden la existencia, futuros problemas - esto es la pregunta más interesante.


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Atención visual

07 Nov 2016

El psicólogo Dr. Doping habla sobre el foco de función de selección de la atención y teoría de integración del rasgo. ¿Cuáles son las funciones principales de la atención? ¿Cómo las direcciones diferentes en la psicología se acercan con el estudio de la atención? ¿Y explica el mecanismo de la teoría de atención de la integración del rasgo?

La atención es la más evasiva de todos los procesos cognoscitivos humanos por dos motivos, que son notados por muchos, pero la mejor psicología rusa clásica diseñada Peter Y. Galperin. Por una parte, atención para existir alguna vez como un proceso separado, pero siempre se une cualquiera al proceso de percepción, cuando tenemos algo para mirar, para algo para seguir, en algo que escuchamos; o en el proceso de pensamiento cuando trabajamos en algo piensa.

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Por otra parte, el foco no tiene su propio producto. Hay imagen de la percepción que hemos construido, logramos ver todo que es necesario; hay una solución de problemas intelectuales, que hemos decidido no distraído; quizás hay rastros en el sistema de memoria, cuando para algo implicamos que algo se lee y se recuerda. La atención se disuelve en otros procesos cognoscitivos.

La teoría principal de la atención visual, que apareció en los años 80 y celebraciones durante este día, aunque repetidamente negara, sugirió a Anne Treisman - la teoría de la integración del rasgo - consiste en que la función de la atención como el foco, debe unir síntomas de objetos visuales que están en una ubicación particular. En aquellas áreas de la corteza que trata atributos como color, inclinación, etcétera, la información se organiza así como en la retina, que es el principio espacial.


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Formación del sentido de palabras

07 Nov 2016

El lingüista Dr. Doping habla sobre el mal uso de palabras, hipertexto policifrado y lexicografía doméstica. ¿Cómo los niños perciben la palabra? ¿Cómo el contexto influye en la formación de valores de palabras desconocidas? ¿Todos los sentidos de la palabra se deberían registrar en el diccionario?

Cuando nosotros alguien hace un comentario: «¿Está equivocado de haber usado una palabra particular», - y cuál es el uso incorrecto de palabras? ¿Cómo un principio, podemos hablar de? La primera cosa que viene a la mente - nos deja mirar el diccionario. ¿Pero siempre ayudamos en este diccionario?

Mis estudiantes, lamentablemente, muy a menudo me proveían ejemplos absolutamente fantásticos. Un estudiante escribió en el libro, pareció a la puerta al estudio de baile, donde una vez trabajó: «La puerta al estudio se localizó sólo encima de la fachada del edificio, por tanto el umbral se hizo en tres pasos». Naturalmente, hice su pregunta venenosa: «¿dónde había una puerta en el tejado, o tal vez en el cielo? Cómo podría todo esto pasar «¿Y la señorita me da la absolutamente maravillosa respuesta?» Bien, esto se llama el borde del fondo del edificio, olvidé, «Es decir quiso decir la fundación. Además, vamos a pensar en ello: para su fundación - no es la estructura que lleva la carga en la cual la casa está de pie, y «borde en el fondo del edificio». En la lengua materna de la muchacha, muchacha adulta, confunde palabras con la carta «f», porque son ambos partes de la estructura arquitectónica. Es una situación extraña. ¿Cómo podría resultar todo?

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Para contestar a esta pregunta, es útil pensar en cómo todas las formas de la palabra en nuestras mentes. Vamos a mirar primero a un pequeño niño. Cuando todavía realmente no sabía cómo decirlo, como nos dijeron en nuestro libro de niños querido, «Mary Poppins», dice su propia lengua. Si recuerda, en la infancia los gemelos dicen su lengua. No sólo gemelos, cualquier niño dice su propia lengua.

Mi hijo, cuando tenía aproximadamente dos años, llamados el caballo «chuleta de la chuleta de la chuleta» y perro «wawa». Y aquí vamos con él en el patio y vemos un perro enorme. Dice, «¡Mamá, chuleta de la chuleta de la chuleta!» «No, - digo. - Esto no es un caballo, es un perro - wawa». «Nah», - indignadamente dijo a mi hijo. ¿Cómo puede esto pasar? Medios para él gato, perro, el caballo diferenció sólo un signo - en la talla. De repente es enfrentante con el hecho que grande como un caballo, ya que parece (vio el poni), el perro. No pasa. Y le dije: «mire usted, Por favor, a los pies, no tiene cascos, garras ella, llama a las garras del asfalto, más bien que cascos». Y miró con la duda en este «caballo».

¿Por qué pasa esto? Resulta que el niño al principio de algo que nos imita percibe que el objeto o la clase de objetos que - con el tiempo lo entiende - son llamados algo. Pero atribuye a esta clase de objetos todavía no se ha asignado, mejor dicho, se asignan, pero un poco de su. Gradualmente, comunicando con adultos, un niño entiende que atributos tienen esto o ese objeto. Y esto es completamente una propiedad notable, que aparece mucho antes que ninguno formó cualquier Diccionario.

Notablemente Alexander Zalevskaya psycholinguist famoso y psicólogo, dijo que la palabra que aprendemos en la infancia, es el hipertexto policifrado de una vida. Es decir tomamos la palabra con su sonido, asociaciones, que nos llama. Por ejemplo, el árbol puede tener que ver en nuestras mentes con el olor de mandarinas durante unas vacaciones, con juguetes rotos, un castigo por los juguetes rotos - nunca sabe lo que, cada uno tiene su propia asociación.

Y si aprendemos la palabra ya que una vida policifró el hipertexto, entonces ninguna dificultad se levantará.

Gradualmente, ajustamos todos los signos necesarios y venimos al hecho que hay en la lengua.

Otra cosa, si aprendemos la palabra de algún otro modo. ¿Cómo? Estamos con usted en nuestro mundo moderno es rodeado por un número enorme de palabras, los valores de las cuales ni siquiera sabemos que no podemos adivinar lo que la palabra significa. Por la televisión, oímos un número enorme de palabras desconocidas, a veces ni siquiera exactamente los perciba por el oído, juegue correctamente. Y cuando estos estudiantes comienzan a escribir palabras desconocidas, hacen el error absolutamente fantástico. ¿Dónde hace el valor de esta palabra aquí?

Absolutamente maravilloso lógico, el matemático Vladimir Uspensky en el artículo, pienso, 1978 o 1980 - es un viejo artículo - consideró la asociación de R.E.M de la palabra «autoridad». Extracto, pero las asociaciones más comunes: con fuerza, difícil, caliente. ¿Dónde vinieron de? Él el absolutamente maravilloso modelo matemático que oímos las palabras en contextos diferentes y estos contextos calcula que podría significar nosotros palabra desconocida. Pero hay dos condiciones son necesarios. La primera condición - que tenemos muchos contextos diferentes. La segunda condición consiste en que la palabra correcta, bastante a menudo nos encontramos, entonces sacaremos gradualmente su.

Pero lo que pasaría si, supongamos, la palabra bastante a menudo se encontrará o en bastante variedad de contextos como a menudo pasa, cuando oímos la palabra por la televisión. Cualquier palabra «acusación», diga: «Facción comunista para acusar al presidente o medidas de acusación iniciadas», «El presidente Barack Obama amenazó la acusación si los demócratas pierden la elección el próximo año». ¿Cómo tenemos que aprender que la acusación - unos procedimientos jurídicos especiales? Mayoría que podemos tener noticias de estos contextos, es algo como la dimisión, algún reprueban al presidente puede ser, pero el sentido exacto de la palabra, no sabemos.

Aquí tenemos que mirar en el diccionario. Mire en el diccionario para adivinar, lamentablemente, no siempre sabemos nosotros pereza. Aunque ahora tengamos oportunidades de hacer mucho más que antes. Internet sustituye el número enorme de diccionarios, sólo mire el portal de Gramota.ru, que presenta muchos diccionarios serios, cualquier palabra se revelará a usted. Lamentablemente, hacemos no siempre.

El resultado consiste en que tenemos un valor aproximado de palabras. Mi señora, por supuesto, ha oído la palabra «umbral», pero podría oír: «Decimos adiós a usted en el umbral», «Le encontró en el umbral de la casa», tal vez «Tropezó con el umbral alto». No vino a la mente que el umbral - ata con correa abajo en la entrada. El umbral alto se colocó en las viejas chozas, para no abozalar, a espíritus malignos no pasó, no podía barrer sobre el umbral de algunas cosas. Sólo no sabía. No se construye con su padre o abuelo de alguna casa. Y el estudiante inconscientemente formó un sistema tan extraño, tiene un bolso enorme de palabras que indican los detalles de la casa, no sabe la diferencia entre la fachada de la fundación. Y esto a menudo pasa con todos nosotros.

La palabra «fachada», a propósito, en algún momento sólo significó la parte delantera de la casa. ¿Cómo es que ahora la fachada e indica el lado de la casa, y hasta la espalda de la casa? De hecho, interpretó el mismo mecanismo: alguien primero usó la palabra «fachada», sabiendo que significa en francés - tiene que ver con la cara de la palabra («cara»). ¿Entonces la gente pensó, allí es un nombre hermoso «fachada» al frente de la casa, y cómo llamar el lado? Deje allí ser la fachada del lado, dejarle ser la fachada trasera. Y giró lo que se registra ahora en los diccionarios principales. Exactamente el camino usamos la palabra «fachada»: tenemos la fachada del lado y fachada trasera, que parece extraña para un hombre que estudió francés.

Aquí encontramos la raíz de un cambio de la palabra. ¿Pero si cada diccionario siempre debería hacer estos cambios del texto? Los lexicógrafos saben que se realiza no siempre. Algún sentido podría ser, luego irá a la lengua, y unos desaparecerán sin un rastro.


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Lingüística cognoscitiva

07 Nov 2016

El lingüista Dr. Doping habla sobre la teoría de metáfora, compromiso cognoscitivo y conceptos de la lengua autónomos. ¿Qué estudia la lingüística cognoscitiva? ¿Cuáles son las áreas principales de la investigación? ¿Y cómo la lingüística cognoscitiva inscrita en la ciencia cognitiva?

La lingüística cognoscitiva es esta área de la teoría lingüística que une fenómenos lingüísticos con una amplia gama de fenómenos diferentes relacionados con la actividad mental humana, como memoria, atención, clasificación y otros. El hecho que el lenguaje humano - es algo doble, también es la manera de almacenar una variedad de conocimiento y modo de compartir tal conocimiento entre dos o más personas.

La Lingüística cognoscitiva trata con dos grupos de acontecimientos: en línea y fuera de línea. Fenómeno autónomo más estudiado en el marco de lingüística cognoscitiva. Esta dirección examina la primera semántica de la lengua, es decir los valores de varias palabras, frases almacenadas en la memoria humana.

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Hablando del programa científico de la lingüística cognoscitiva, me gustaría mencionar el compromiso cognoscitivo. Este concepto fue introducido por George Lakoff. Según el compromiso cognoscitivo que asume a un lingüista que se considera un lingüista cognoscitivo, es necesario hablar, estudiar y procurar entender los fenómenos de la lengua en relación al complejo entero del conocimiento que existen en la gente.


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