Neurogenetics de memoria

Neuroscientist cuenta sobre moléculas de memoria, análisis genomic lleno y enfermedades neurodegenerative. ¿La expresión de genes diferentes en neuronas y otros tipos de la célula? ¿Hay una memoria genética? ¿Es curable la enfermedad de Parkinson y Alzheimer?

Se encontró que la biología molecular y la genética han alcanzado tales alturas en su desarrollo y, el más importantemente, métodos más baratos que usan, esto hoy tenemos una oportunidad de una cantidad relativamente normal del análisis genomic completo de la ganancia de una célula sola o una docena de las neuronas. Esto significa que podemos el reloj ya dirigido que diez neuronas en esta región diferente de las diez neuronas en el área vecina, en particular cuando sabemos esto para los que aprenden a responder.

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Las enfermedades de Neurodegenerative tienen que ver con la destrucción de neuronas en el cerebro. La primera cosa que sufre - una esfera cognoscitiva, memoria - sabe la enfermedad de Alzheimer. En las etapas posteriores de Parkinson también tienen una pérdida de la esfera cognoscitiva. Estas enfermedades son incurables hoy. A pesar de que la cantidad gastó en los países desarrollados en el estudio de la enfermedad de Alzheimer y Parkinson - son fantásticos, son cientos de mil millones de dólares - ningún paciente en cualquier país del mundo todavía no se ha curado. Esto es debido principalmente a la complejidad enorme del sistema nervioso, la complejidad del proceso de la formación de memoria y en general el desarrollo del sistema nervioso, con la gran precisión del sistema nervioso.

Las células de piel, hígado, el tejido del hueso se expresa, que dirige aproximadamente el 20-25% de los genes que están en el genoma, y en neuronas - hasta el 70%. Esto es mucho más genes implicados. Aunque sean para una persona al menos formalmente describió estructuralmente todos - que hay genes que funcionan pero hasta ahora sabemos sólo el 30% de los genes - con lo que implican y cómo trabajan. Esto es un problema separado de la fisiología, y para aquellos que trabajan con la memoria, es, por supuesto, el problema para la memoria de Neurogenetics.

Preguntas frecuentes: La Base material de Memoria

5 hechos sobre la generación de memoria, según su memoria y molécula de la proteína entre neuronas

Uno de los misterios más grandes de la neurociencia - es la pregunta de lo que pasa durante la formación. Sabemos que cada animal y la persona pueden aprender algo. Y algunos rastros materiales de esto se tienen que quedar en nuestro cerebro. Los psicólogos, lamentablemente, describen estos procesos diferentemente que fisiólogos y tratan de describir la mente como alguna clase de la entidad independiente. Los fisiólogos lo mismo, revelando el cerebro, en la posición de aquellos físicos que abren la radio, ve todos los detalles, pueden registrar el sonido, pero son realmente la música nunca lo verá porque no está allí. Por tanto nuestro cerebro produce el pensamiento, pero en el cerebro no es.

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• 1. Generación de ideas

Sin embargo, a diferencia del receptor de la radio en el cerebro exactamente tienen cualquier rastro que permanezca. Por ejemplo, cuando oímos una melodía alguna vez antes, tenemos una memoria de esta música. Y si oímos las primeras pocas barras de ello, y luego la música se paró, vamos en su cerebro reproducir los próximos pocos ciclos. Esto está en algún sitio en el cerebro, tenemos rastros tangibles de lo que hemos oído, lo que pasó a nosotros. Y los que buscan rastros de científicos durante miles de años. La primera teoría de la memoria, que provino hace tres mil años, era la idea del cerebro como un juego de pastillas de arcilla en las cuales se registraron algo, entonces doblaron y quitaron como necesario. Pero en realidad, ningunos rastros materiales descubiertos por científicos casi nunca fallan. Además, hay varias hipótesis que hablan de ese cada vez la memoria se genera. Cada vez oyó la música familiar, no la reproducimos sólo de la memoria, pero generamos.

• 2. La dependencia de memoria de proteínas

Nuestra memoria está basada en algunos procesos muy complejos, entienda la base material de cual - uno de los problemas de la neurofisiología moderna. Y el enfoque a ello es muy difícil. Hasta 2006, entre eruditos había cierto pesimismo asociado con lo que exactamente se encontró que nuestra memoria es dependiente de proteínas. Se mostró en casi todos los animales bloqueando la síntesis de proteínas - así formó la memoria a corto plazo, el largo plazo y no se forma. Si enseñaremos algo a un animal o un humano y bloquearemos la síntesis de proteínas en las dos o tres horas, entonces al final de este período, parece que no recuerda nada. Es decir las nuevas proteínas se deben sintetizar a fin de haber formado y haber conservado un poco de memoria. Pero el problema consiste en que mientras vida de la proteína - días, como máximo una semana y sólo unas proteínas vivas un poco más largo. El 98% de todas las proteínas se degrada dentro de 3-4 días y es sustituido por nuevo. Su síntesis es permanente. Es decir si en algún sitio en la memoria se codifica con algunas moléculas, ellos todo el otoño en unos días. Y ya que sabemos, nuestra memoria se almacena durante años y décadas.

• 3. Busque moléculas de memoria específicas

Sin embargo, ninguna de la memoria de la generación de hipótesis o formándose de nuevo cada vez que juega cierto acontecimiento es completa sin algunos rastros materiales. Busque estas fundaciones estaba basado en todos los sistemas bioquímicos y moleculares a fin de encontrar algunas moléculas que son específicas para la memoria. Y al principio se mostró que todos los sistemas son absolutamente necesarios para la memoria. Como si rompemos el sistema que controla la membrana de la neurona, caerá - la memoria se descolora. Es decir se encontró que casi cualquier célula sistema bioquímico es necesaria para la formación de memoria, y, al mismo tiempo para muchas otras funciones.

• 4. Molécula de Memoria

No hay precisión en las moléculas no parecen capaces de encontrar. Pero en 2006 había sólo unos artículos de la molécula, que podría en un poco de aproximación llamada la molécula de memoria. Resultó que es una molécula de la proteína que el sistema nervioso está en el lugar crítico - el contacto entre neuronas (llamado «synaptic contacto»). La cosa se convirtió en relaciones. Las neuronas reciben y comunican la propia información por la transmisión eléctrica ocurre dentro de la neurona y vecinos - por la transmisión química. Al punto de contacto donde la energía eléctrica se convierte en sustancias químicas, hay una transferencia de la información sobre la red neuronal, y la eficacia de la transmisión es muy importante. De hecho, la eficacia de relaciones entre las células de la red neuronal es determinada por la eficacia de comunicación synaptic.

Resultó que el sistema molecular entero en el lugar que es una molécula reguladora crítica (candidato por una molécula de memoria) implicado en la regulación de la eficacia de synapses, que controla receptores de transporte en la región synaptic. En otras palabras, esta molécula controla otras proteínas. Pero si el sistema entero fácil a destruir, como un bloque específico, entonces nada pasará - en residuos animales, en los cuales un experimento, nada cambiará, excepto la pérdida de elementos de memoria. El animal así normalmente come, movimientos, y hasta la capacidad de aprender. Esto no es nada más excepto el almacenaje de memoria a largo plazo, este sistema no se implica. Este sistema no es muy importante, y hasta entonces, hasta que es tiempo de formar la memoria a largo plazo (en la formación de la memoria a corto plazo, no participa).

En el estudio de los mecanismos moleculares de este sistema de la proteína ha aparecido de repente, que estas moléculas son capaces de la autoréplica. Es decir si las moléculas en cierta cantidad estuvieran en alguna ubicación particular del sistema nervioso, el número se aumenta en este lugar y se almacena. Estas moléculas tienen la capacidad de reproducirse se aumenta cantidad. En cierto modo, este proceso debe mantener la memoria. Hoy hasta el mecanismo claro para cómo crear un análogo artificial de un sistema molecular.

• 5. El problema de estudiar los mecanismos moleculares de memoria

Actualmente, podemos describir los mecanismos moleculares de la formación y el almacenaje de ciertos tipos de la memoria, y, quizás, con este conocimiento, seremos capaces de controlar estos procesos puede mejorar o empeorar la memoria. El problema hoy es el de un vertebrado ordinario aproximadamente diez mil millones de neuronas (en la gente hasta cien mil millones), y cada neurona forma adicionales diez mil lazos con sus vecinos. Cuando la formación en la memoria puede cambiar unos miles de estas obligaciones el billón. Ver o cambiar la conexión synaptic sólo direccionalmente correcta hasta ahora no son posibles, mientras estos enfoques y las tecnologías no existen, aunque la naturaleza para tratar con ella. Quizás los nuevos enfoques en esta área no estarán disponibles del campo de electrofisiología, no de la neurofisiología clásica y de Neurogenetics.

En el curso de los mecanismos moleculares de la investigación de memoria resultó que no una molécula implicada en el proceso de memoria, pero una familia de moléculas homólogas. Se implican en una variedad de formas de la memoria, y con la participación de varios mediadores. Pero la esencia permanece lo mismo: hay moléculas de la proteína, aumentando el número del cual en una parte muy específica del sistema nervioso cambia permanentemente la eficacia de esta parte del sistema, que es una especie de memoria. Y este sistema molecular tiene su propio, en cierto modo, ilimitado a tiempo, el mecanismo de autoreproducción y mantenimiento automático. Al mismo tiempo, algunos impactos el sistema se pueden cambiar. Ahora es la esfera de la investigación más intensiva en el campo de neurofisiología.

Memoria fenomenal

El Neuroscientist el Dr. Doping habla del paciente famoso de Alexander Luria, las propiedades excepcionales de su memoria y la inhabilidad de olvidar. ¿Cuáles son las propiedades únicas de la memoria de Solomon Shereshevsky llamó la atención de Alexander Luria neuropsychologist famoso? ¿Qué es la memoria episódica fenomenal? ¿si la gente es capaz de tal memoria para olvidar algo?

Shereshevsky poseyó no sólo una cantidad enorme de la memoria, podría recordar en experimentos con Luria, y luego se investigó y nuestros otros psicólogos renombrados - Leontiev, Vygotsky vino a los fisiólogos de experimentos famosos como Orbeli. Podría recordar las cantidades muy grandes de la información, y el más diferente y completamente sin sentido. Esto podría ser, por ejemplo, la fórmula que inventó a Luria y esto no significó nada para él. Los recordó bien, con muchos caracteres. Las cosas que eran familiares a él, colocadas en alguna forma de formas retóricas, sino también forasteros. Por ejemplo, Luria le citó la primera línea «Comedia Divina» y Shereshevsk los repitió, pero no sabía italiano y latín.

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Cuando hablamos de la memoria, esta clase de la memoria - la memoria episódica es, no está lleno de una especie de sentido y lleva memorias de hojas de los días gastados en nuestras vidas. Tenía una memoria episódica única. La siguiente cosa encontró a Alexander Romanovich - que Shereshevsky tenía estas capacidades de una edad temprana. Sabemos que los bebés tienen una memoria, pero como adultos no podemos recordar. Aquellos que hacen niños saber muy bien que pueden recordar perfectamente que juguetes recibieron un regalo por fin cumpleaños, etcétera, entonces esta memoria de todos nosotros van. Shereshevsky podría recordar la infancia muy temprana, donde los niños todavía no hacen expresar los conceptos en la lengua. Por tanto se recordó en la cuna y recordó, pareció a mi madre y padre para acercarse a él, pero estos sentimientos no se han expresado en palabras. Era esto mi madre - era algo caliente, agradable, que enturbia y obscurece la luz durante el enfoque.

Otra cosa asombrosa que ha acompañado, por lo visto la vida de Shereshevsky - es una inhabilidad de tragedia de olvidar. Muchas personas que piensan en la memoria, lo ven como el regalo de Dios, que es la expresión literal de Pliny el Mayor, que en su «Historia natural» describió el regalo como una memoria del Creador otorgado en nosotros y permita que nosotros seamos a quién somos. Esto es verdad. Pero siempre es un equilibrio entre lo que recordamos y lo que olvidamos. Nietzsche, por ejemplo, creyó que uno de nuestro talento superior - un talento olvidado. No prestamos la atención a ello. Shereshevsky sufrió toda su vida debido al hecho que la cantidad enorme de la información que entra en su mente y el cerebro, permaneció allí para siempre, y tuvo que tomar una tentativa desesperada de olvidar.

La base material de memoria

Neuroscientist t el Dr. Doping habla de moléculas de memoria, rastros materiales de memorias y el mecanismo del proceso de aprendizaje. ¿Cómo es la memoria a largo plazo? ¿Cuál es la tarea de neurofisiología en el XXI siglo? ¿Cuál es la hipótesis diferente en las bases materiales de la memoria hoy? ¿Es posible controlar la memoria?

Hay varias hipótesis razonables que dicen que cada vez la memoria se genera. Cuando oímos la música y la reproducimos de la memoria, cada vez la generamos. Esta memoria está basada en un proceso muy complejo, entienda que - uno de los problemas de la neurofisiología moderna.

Para mejorar el proceso de pensamiento y aprendizaje, la memoria y otro estudio tratan en la solución de tareas, debería tomar medicinas nootropic: Phenotropil, Péptidos Pinealon,Vinpotropile, Cytamine Cerebramin.

Del mismo modo, se encontró que nuestra memoria es dependiente de proteínas. Si enseñaremos algo al animal, humano y bloquearemos la síntesis de proteínas y comprobaremos que resulta que no recuerda nada después de dos o tres días. Las nuevas proteínas se deben sintetizar para haberse formado y la memoria se conserva, es decir depende de la síntesis de proteínas. El problema consiste en que mientras vida de la proteína - días, como máximo una semana, sólo unas proteínas vivas un poco más largo. El 98% de todas las proteínas en 3-4 días descompuso y sustituyó por nuevo, hay una síntesis constante. Es decir si memoria en algún sitio depositada en la forma de la codificación de moléculas, todos ellos se deshacen en unos días. Y ya que sabemos, nuestra memoria se almacena durante años y décadas. Esta contradicción hasta se sirve como la base para cierto pesimismo.

En 2006, hubo varios artículos sobre la molécula, que puede en un poco de aproximación llamada la molécula de memoria. Esta molécula de la proteína en el sistema nervioso en las áreas más críticas - en el contacto (llamó synapses) entre neuronas. Las neuronas reciben y transmiten la información, la transmisión de la información dentro de las células nerviosas ocurre eléctricamente, y vecinos - químico. Al punto de contacto donde la energía eléctrica se convierte en sustancias químicas, hay un sistema, que está a la cabeza de la molécula reguladora que controla el transporte, receptores, membrana, que es controlada por otra proteína. Resultó que si este sistema para destruir, obstrúyase, no hay nada en su actividad no hace, en nada además de la memoria, este sistema no se implica.

Estudios de Pensamiento en Psicología Cognoscitiva

El psicólogo Dr. Doping habla de la precisión del pensamiento del humano, modos de solucionar silogismos.

El estudio de pensamiento en la psicología cognoscitiva comenzó en la lógica del enfoque informativo: de hecho, el pensamiento, así como otros procesos, se interpretó como un proceso de proceso de información y su transformación en el curso de la solución de problemas. Y los primeros estudios tuvieron que ver con la primera tentativa de construir un modelo de inteligencia artificial. Ocupan a Herbert Simon y Allen Newell, dijo de hecho, en 1956, del primer modelo de pensamiento, que ha demostrado un teorema en la lógica formal llamada «Teórico lógico».

¿Qué principios eran detrás de este estudio? Si decimos que un ordenador es similar al cerebro, déjeles trabajar diferentemente, si el cerebro realiza el pensamiento y el ordenador pone en práctica programas específicos y los dos procesos son similares el uno al otro y llevan a los mismos resultados, entonces, de hecho, tenemos el derecho, creímos que estos investigadores consideraban el programa, un problema crucial (eg, demostrando teoremas lógicos), como una teoría del pensamiento o teoría del comportamiento humano en el curso de la solución de problemas. Por lo tanto, Newell y Simon estudiaron en protocolos paralelos solucionando el problema de la gente y sus protocolos trabajan programas de ordenador, que, en sentido estricto, había dos aspectos principales: es la lengua de representación de conocimiento y reglas de transformación. Trabaja en Newell y Simon parece importante para adelante la idea de la psicología de la heurística de pensamiento. No sólo el algoritmo como la búsqueda exhaustiva de todas las soluciones posibles, y las reglas o los principios de la reducción de la área de búsqueda, que lleva a resultados de descubrimiento injustificados, pero considerablemente reduce el número de muestras. Después de los primeros éxitos, «La lógica de teórico», que realmente demostró el teorema sobre lo mismo como la prueba de estudiantes estudiados, Newell y Simon ha comenzado un nuevo objetivo ambicioso - para construir a un solucionista universal de problemas, ampliando el alcance de sus modelos en el ajedrez del problema, tarea Crypto-aritmética - tipo de la tarea «El lobo, cabra y col». Pero al final, este desarrollo se abandonó por falta del carácter polifacético. Y en general, se hizo claro que quizás el caso en aquellas tareas, que son programas de ordenador y la gente que se elige como sujetos (por lo general eran estudiantes universitarios, no encuentra los desafíos de ciertas reglas aprendidas antes de ellos) y, quizás, de hecho, la gente no pensó tan, como debería de estos estudios.

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Y de hecho, de aquí comience dos líneas de enfrente. Por una parte, desarrollo en el campo de inteligencia artificial, donde los reveladores no han sido muy interesantes, parece que hay lo que hace su ordenador, que realmente hace a una persona. Y la apuesta se colocó más en el funcionamiento de su ordenador, que el enfoque al pensamiento humano. Y por otra parte, la línea radicalmente alternativa trató de contestar a la pregunta, y cómo hizo a la gente piensan. Cuando comenzaron a tratar en esta área, realizamos que un hombre piensa es fundamentalmente incorrecto, como un ordenador. Aquí, uno de los primeros signos se hizo un investigador Peter Ueycon, que muy se interesa en el problema, y por qué científicos, buscando modos de probar su teoría, por la razón que sea, buscando la confirmación, más bien que la refutación. Por qué propuesto una hipótesis, somos selectivos con respecto a la información que nuestra hipótesis se confirma y ciega a todo lo demás.

Ueyson condujo una serie de estudios, que mostraron que la tendencia a la confirmación - uno de los rasgos más persistentes y potentes de la mente humana. Por ejemplo, jugó con sus sujetos en un juego tan simple. Les dijo: «Le llamaré una serie de tres números y adivina la ley, que en esta serie es», dijo, «2, 4, 6», y la gente tuvo que hacer sus propias versiones de un número, después de mismas leyes, que contestó ellos, «sí» o «no». Y luego la gente comenzó inmediatamente confirman su hipótesis. Por ejemplo, creer que la ley - debe aumentar cada vez en 2, dijeron, «3, 5, 7», recibió la respuesta es «sí». Creyendo que la ley - esto números pares, que aumentan en 2, respondió: «8, 10, 12», recibió la respuesta es «sí». Esto podría continuar indefinidamente, porque de hecho Ueyson concibió la ley «cualquier serie de ascensión». Y cualquier número de la prueba inmediatamente inclinada podría dar una pista. Pero manosearon, manosearon y manosearon, no tratando de probar alternativas. Los datos similares han mostrado el experimento con el objetivo famoso con cuatro naipes, a través de cual Ueyson principalmente en la psicología y conocido. A los sujetos les pidieron mirar los cuatro naipes de los cuales se escribieron las cartas A y K, los números 4 y 7, y comprueban la regla: si en un lado de la vocal de la tarjeta, entonces al otro lado es un número par. Tuvimos que girar el número mínimo de naipes para probar esta regla. La investigación ha mostrado que hasta en el problema de universidades es solucionado por menos de un cuarto de la gente, pero el problema es lo mismo: la tendencia a confirmación. Ofrezco en su ocio tratar de solucionarlo.

Las conclusiones muy similares en el estudio de silogismos eran el colega de Ueysona obtenido, Philip Johnson-Laird, el autor de la teoría de modelos mentales, que era interesante, y que, en sentido estricto, la gente confía decidiendo silogismos, haciendo inferencias basadas en asunciones. Por ejemplo, tenemos tal premisa: «Algún ruso - idealistas», «Todos Bolsheviks son rusos». ¿Podemos corregir la conclusión que todo Bolsheviks - los idealistas? Resulta que la mayor parte de los sujetos dijeron: «Sí, por supuesto». ¿Por qué? Como parece que es verdad. Es decir de hecho, cuando una persona decide al silogismo, confía más en la credibilidad de salida que en el rigor lógico. Otro fenómeno importante que abrió a Johnson-Laird, se llamó «el efecto de la atmósfera». Resultó que si el local expone afirmativamente, positivo, la gente tiende a hacer o confirmar una conclusión positiva, y si hay al menos una declaración negativa, la gente tiende a hacer una conclusión negativa. Por ejemplo, la salida de nuestro silogismo que algunos Bolsheviks no son idealistas, la mayor parte de personas se rechazará como el inválido sólo debido a asunciones negativas que no hicimos. Y es por lo general la probabilidad y el efecto de la atmósfera, de hecho, exhaustivo, ya que resultó, para explicar la decisión y las conclusiones de la gente sencilla de silogismos.

Pero quizás el estudio más conocido, el más asombroso y, al final, concedió el Premio Nobel en la economía, han sido realizados por los investigadores americanos Amos Tversky y Daniel Kahneman en los 70-80 años del siglo XX. Kahneman en 2002 recibió el Premio Nobel en la economía, Tversky no cumplió con ello. Sin embargo, gastaron juntos, estos estudios han creado la «teoría de la perspectiva famosa» que explica el mecanismo de solución del problema, razonamiento y persona de toma de decisiones. ¿Qué encontraron? Encontraron que cuando una persona hace alguna salida, estima la probabilidad de un acontecimiento o unos seleccionan una de varias alternativas, está un poquito basado en las cifras actuales contenidas en este problema, pero en un muy alto grado basado en el método de problemas de entrega en el contexto, en el cual se presenta, y además, identificamos un par de heurística que son la base de los errores que la gente hace, en primer lugar, un modo de presentar la información y contexto. Tversky Kahneman formuló con el marco correcto dentro del cual solucionar el problema, la opción se hace. Por ejemplo, si decimos que la tarifa en el metro se elevará de 30 a 35 rublos, somos muy indignados, causará una tormenta de llamadas. Si decimos que otra vez consumimos el almuerzo diario se elevará de 300 a 305 rublos, que casi no notamos, aunque la diferencia absoluta, la pérdida absoluta en ambos casos sea lo mismo. Un método de presentar la información puede afectar al menos fuertemente. Tversky Kahneman condujo un estudio famoso, convencionalmente referido como «enfermedad epidémica asiática», donde dieron a sujetos unas descripciones de situación bastante complejas. Si por último simplificamos lo que pasaba, entonces la gente dice que esperamos la enfermedad asiática epidémica, aproximadamente 600 personas mueren, y una mitad de los sujetos dijo: «Esto es un programa que salvará a 200 personas. Tome a la «gente en su mayor parte respondió»: tome». Y el otro dijo: «Esto es un programa, pero 400 personas todavía mueren. ¿Tomamos? «La gente tiende a preferir un programa diferente, con más detalles intrincados, evitando la pérdida del subjetivo.

Y de hecho, el modo más o menos igual que trabajan la heurística se describe con Tversky Kahneman - es la disponibilidad representatividad heurística heurística y asociada con el modo que buscamos y usamos la información disponible. La disponibilidad heurística consiste en que tomamos una decisión, haciendo la inferencia, haciendo juicios sobre la probabilidad, basada en la información que tenemos en este momento, y a menudo no buscamos al otro. Está en esto heurístico guarda el mito de divorcios entre las estrellas. ¿Por qué? Como podemos subir fácilmente con un ejemplo. Somos mucho más difíciles de subir y encontrar un ejemplo o los ejemplos de un número suficiente de divorcios entre la gente sencilla, pero de hecho no son menos frecuentes.

Y en cuanto a la representatividad heurística, es que, cuando seleccionamos la información para hacer una opción unos o hacer alguna evaluación, miramos, si nuestra hipótesis es similar a la información que está disponible, si es representativo. Allí Tversky Kahneman gastó con otro experimento famoso, dando su descripción de las muchachas de sujetos llamadas a Linda, sobre la cual se dijo que estudió en la universidad de filosofía, cuando estudiado, participó en demostraciones contra armas nucleares, que luchan por derechos de los animales etcétera. Y luego pidió tasar cómo declaración de Linda probable sobre: el hecho que esto un cajero de banco, o que es un cajero y una feminista activa. Y los sujetos se seleccionaron, por supuesto, la segunda opción en su mayor parte. ¿Por qué? Como Linda es representativa de las feministas. Aunque realmente pertenezca a la misma categoría, un grupo siempre es más probable que la pertenencia a los dos grupos al mismo tiempo. Esta separación de error - uno de los errores más brillantes del humano pensó, que también estudió a Tversky y Kahneman, luego resumiéndolo en una teoría unificada que se aplicó a la economía y trajo a Kahneman el Premio Nobel.

El pensamiento como una solución de problemas

El psicólogo Dr. Doping habla del fenómeno de perspicacia y enfoques a la solución de problemas.

Los estudios en la psicología de pensamiento comienzan al final de XIX siglo en la ciudad de Würzburg, la escuela correspondiente y se llamaron la escuela de Würzburg de la psicología del pensamiento. Antes de esto, los psicólogos creyeron que el pensamiento es no diferente del resto de los procesos de percepción, memoria, y es sujeto a las mismas leyes de la asociación, y encontramos una solución para las asociaciones en nuestra experiencia pasada. Vyurtsburzhtsy primero tratan de entender los datos concretos de pensamiento, hasta subieron con este método especial basado durante el tiempo recibido en el método de la psicología de la introspección, o mirando detenidamente dentro. Pero es muy difícil mirar detenidamente dentro de usted, hasta solucionando tareas mentales simples, tal en cuanto al ejemplo entendiendo el sentido del proverbio. Por tanto subieron con romper el proceso de escucha en chiringos y observar, por ejemplo, lo que pasa en el momento cuando un proverbio leyó que en un tiempo cuando su sentido se entendió que en este momento cuando comenzamos a explicar el sentido etcétera.

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Esta introspección se llamó sistemática experimental. Pero, de hecho, las tareas que usaron a los psicólogos de Wurzburg no pensaban problemas en el sentido estricto de la palabra. De alguna manera confiaron en la experiencia pasada. Y el descubrimiento más importante de la psicología vyurtsburzhtsev era que encontraron que el pensamiento, por lo visto, no se encajona a las imágenes sensoriales que se almacenan en nuestra memoria. No es sólo la conexión entre las propias imágenes, pero esto es algo diferente de ellos, y no reducible a ellos. De hecho, el descubrimiento más importante era el descubrimiento vyurtsburzhtsev la naturaleza fea del pensamiento. Ya que las unidades de pensamiento han estado proporcionando el pensamiento como una atención a la búsqueda de una solución, como un conocimiento, un gobierno o la relación entre algunos elementos, o de la intención de solucionar el problema mental. Esta forma de pensar fea sensual fue recogida más tarde por un seguidor de la escuela de Würzburg, que trabajó más tarde, no era la parte de esta escuela, pero perteneció al ideológico. Era Otto Selz, un psicólogo, más tarde murió en Auschwitz, que trató de entender cómo una persona decide sus tareas, analizando la estructura del problema. ¿Cuál es el problema? Hacemos dar algo - sabemos esto, tenemos que encontrar algo - no sabemos. Y a fin de encontrarlo, tenemos que usar alguna clase de la operación o algún método.

¿Cuál es el problema no resuelto? Esto es un complejo tan inacabado, incluso esta inicial, deseada y el método de la ubicación deseada. Y la operación principal, que usamos en la solución de problemas - una operación para llenar este complejo. ¿Cómo nos podemos llenar? Y la Fuerza muscular analiza sus datos experimentales - también en tareas simples como la selección de un sinónimo a la palabra - varios modos posibles de compensar. En primer lugar, podemos encontrar sólo una solución de la experiencia pasada - tomando y moverse, si tenemos que solucionar tales problemas. Esta rutina se llamará medios de actualización. Sólo sacamos el dinero e inmediatamente encontramos la solución. Cuando terminado no hay solución, podemos tratar de encontrar en nuestro complejo de la experiencia pasada, similar a nuestro inacabado, pero ya completado, en que allí se requiere, y el método para su determinación, trate de abstraer el método de experiencia pasada y transferirlo a nuestra tarea urgente.

¿Y si en nuestra experiencia del terminado, completara el complejo no? Entonces la abstracción no se puede hacer del pasado, pero, por ejemplo, de la observación de un poco de la situación alrededor de nosotros, que es similar a nuestro complejo inacabado. Pero hacer esto todo el tiempo lo tenemos que tener en cuenta. La fuerza muscular sugiere que esto es lo que Benjamin Franklin inventó el pararrayos. Necesitó algo que uniría la tierra y el cielo, haría posible basar el relámpago, y un día vio un milano, cuya cola que cuelga abajo. Se completó complejo, del cual Benjamin Franklin abstrajo el método y consiguió la solución de su tarea.

Pero no está claro que hacer con esta creatividad - poético, artístico, etcétera. La fuerza muscular en esta situación incómoda, porque cada vez para ello rellenando el complejo - debe usar la experiencia pasada. Como Vyurtsburzhtsy, cree que el pensamiento está basado en la experiencia pasada, y sólo somos el extracto no sensual el método que permite que usted encuentre una solución. Escribe sobre unos efectos combinados evaluativos particulares, ajuste del objetivo, que crea una obra de arte, un poema, etcétera. Pero la combinación de tales efectos, que también está presente ya en nuestra experiencia previa. Es decir el poeta, para hacer de una u otra forma basado en experiencia pasada. Y sólo en tal escuela de la psicología del pensamiento como psicología de la Gestalt, psicología de la integridad, la idea que el pensamiento está basado en la experiencia pasada, para totalmente cruzarse.

Y el teórico principal aquí también era completamente temprano murió Karl Duncker, que creyó que la solución del problema nunca se puede traer del exterior - de la experiencia pasada de observación lo que pasa alrededor. Sólo puede provenir de un análisis del conflicto entre los términos y condiciones solucionamos el problema y no el otro camino. Si no entendemos el conflicto, la solución del problema no creceremos de ello. De hecho, el trabajo Dunker siguió el estudio del pensamiento que en los años de Primera guerra mundial gastada con la psicología de la Gestalt de monos, Wolfgang Köhler, que trabajó en un cuarto de niños en la isla de Tenerife y pide que el mono solucione problemas, soluciones confeccionadas para las cuales no hicieron. Por ejemplo, para suspenderse del techo o un plátano para conseguir el cebo fuera de la célula a la cual el mono no alcanza. ¿Qué entonces encontró a Köhler? Vio que los monos que se apresuran alrededor, saltos, de repente congelan y correctamente solucionan el problema, realización, por lo visto, el conflicto entre lo que tienen y lo que necesitan. Por ejemplo, un pie demasiado corto, el plátano es demasiado alto, entonces tiene que reducir este hueco. O una manzana está demasiado lejos, la pata antes de que falte - es necesario cerrar el hueco. Es decir la necesidad de reestructurar la situación, cambie su estructura. Esta reestructuración de la situación, que lleva a un cambio instantáneo del comportamiento del animal y lleva a la solución del problema, Köhler perfiló la palabra «perspicacia». Y en el mismo sentido la palabra «perspicacia» irá a la descripción de la solución del hombre de problemas mental.

¿Cuál es su perspicacia objetiva en la estructura? Está en esta pregunta intentada para contestar a Karl Duncker, usando las llamadas pequeñas tareas creativas que por lo general tenían algún camino práctico. Un problema típico Dunker: la pelota metálica se cae en la superficie metálica y al instante rebota. ¿Cómo demostrar que en el momento del contacto con la superficie de la pelota se deforma? Dunker da estas tareas a sus sujetos y mantenga un diálogo con ellos. Los sujetos hacen preguntas de aclaración, porque las condiciones siempre son pequeño underdetermined, y escribe al experimentador, como una persona pide, lo que ofrece y construye un árbol genealógico para solucionar el problema.

El descubrimiento que los modos diferentes de cambiar la situación, las realizaciones diferentes equivalen a la misma solución funcional del mismo entendimiento del conflicto entre los términos y condiciones. Por ejemplo, la pelota se cae demasiado rápido, y esto es una interpretación del conflicto. O la superficie es demasiado difícil, no permanece en las pistas - una interpretación diferente del conflicto. Y luego podemos conseguir una variedad de realización, por ejemplo, use a algún mediador suave. ¿Cómo vinimos a esta decisión? Dunker supone que todo comience, de hecho, con un entendimiento del conflicto, pero no con el entendimiento del hecho del conflicto - podemos entender que hay algo no cabe, se desespera y lanza el problema en absoluto, justo como un mono podría entender que brinca no al principio del plátano para golpear su pecho y trastornar en algún sitio en la esquina de la jaula. El entendimiento del conflicto implica una buena voluntad de entrar. Y, de hecho, entrando en una situación, podemos encontrar esta reestructuración de la imagen entera, es decir, una solución funcional que se puede poner en práctica de una manera u otra.

Naturalmente, en los archivos del razonamiento del humano, tenemos la primera realización, y de ellos podemos entender cual una solución funcional allí es. Y pueden haber muchas realizaciones. El mono puede conseguir el plátano que cuelga del techo, construyendo una pirámide de cajas y se puede usar en vez del ministro de cajas. Lo principal es que la dirección de pensamiento era correcta. Incluso Kohler analizó errores elegantes cuando, por ejemplo, el mono correctamente construye una pirámide de cajas, pero en el fondo de los sitios más pequeños, pero encima - un poco más, y se estropean. También los errores estúpidos analizados, cuando un mono que mira el otro, construyendo una pirámide de la pared sostiene, pero atraer lejos, el conflicto persiste. ¿Qué sigue pensando? Duncker sugiere que el pensamiento prevenga la estructura estática, es decir de hecho, nuestra experiencia pasada. Si la experiencia pasada se congela para una solución del problema, o cómo decir que los psicólogos de la Gestalt vigentemente fijaron, el problema no podemos solucionar.

Es decir si para algún valor fijo del sujeto, es muy difícil venir al hecho que este artículo se puede usar en otras funciones. Por ejemplo, Norman Mayer en ciertos estudios que piensan colgado del techo con dos líneas, puestas en la mesa de comedor, puso la mesa, tenazas y preguntó a sus sujetos de atar los finales de las cuerdas, que el hombre no podía hacer: no sostienen por su parte al otro, como sostuvo la primera cuerda una mano y el segundo - de la otra mano. Es decir sólo no los podía agarrar. Cuando el experimentador aconsejó para usar a un par de tenazas, una persona no podía entender completamente cómo usarlos. Pero si el experimentador por casualidad tocó su cuerda del hombro, y comenzó a balancearse, sugerencia, de hecho, el principio de solucionar el problema, la gente sin la mención de tenazas podría figurar los ligan a una cuerda, sacudida, mientras tanto, carrera, agarran otra cuerda y unen los finales de la cuerda juntos. Es decir la obsesión funcional nos previene para solucionar problemas, pero si el principio de la pronta decisión, y cuenta cuando una persona todavía no tiene cansado del problema de solucionar, luego con la mayor probabilidad, se solucionará. Los experimentos adicionales consistieron principalmente en el pensamiento en el estudio de los factores que influyen en el éxito de resolución de los problemas. Pueden ser factores no específicos, como motivación, estado emocional, rasgos de personalidad de una persona y factores específicos: un problema se formula si dar algunas puntas, o, a la inversa, el uso falso de la instalación incorrecta en las propiedades del objeto, etcétera.

Tipos de pensamiento

El psicólogo Dr. Doping habla de un enfoque especial al estudio de pensamiento en la psicología, las diferencias entre el pensamiento teórico y práctico y clasificaciones existentes.

El pensamiento toma el primer lugar en una serie de procesos cognoscitivos. Y si en las sensaciones nos dan ciertas propiedades de objetos del mundo, en la percepción de imágenes - objetos integrales, el pensamiento es necesitamos a cuando estas instalaciones son insuficientes, es necesario establecer la comunicación, la relación entre ellos y destacar sus propiedades esenciales. En consecuencia, el pensamiento y se define como la actividad cognoscitiva, es la reflexión de conexiones y relaciones entre los objetos de realidad y sus propiedades materiales.

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Y de hecho, la persona considera que pensar en su rasgo distintivo y, por lo tanto, a su definición se añade es por lo general algo que es característico de la mente humana - no es sólo una reflexión de estas relaciones, relaciones, y reflejó un generalizado e indirecto, que tiene que ver con la liberación de algunas propiedades esenciales que permiten que usted combine objetos en categorías, distraídas por algunos objetos específicos y proceso, que se arma con caracteres específicos, sobre todo discurso, permitiendo realizar a aquellos u otras operaciones mentales. Y, por supuesto, el pensamiento no hace sólo la psicología, sino también muchas otras áreas del conocimiento - filosofía, quien hizo la pregunta de si el pensamiento conocimiento general realmente disponible, cual la verdad es, esto hasta primero - pensamiento o ser y la lógica que los intentos aprenden la forma de pensar correcta, como debería ser, pedagogía que procura formar el pensamiento e inteligencia artificial que construye modelos que solucionan problemas mentales así como solucionan a su gente. Pero esa psicología trata de estudiar las leyes del proceso del pensamiento ya que son inherentes a la persona que trata de aprender cómo a no, pero ya que un hombre cree de hecho que realmente ocurre en la cabeza, a la cual confía. Y tan en la psicología adoptó otra definición operacional del pensamiento, porque es difícil estudiar la reflexión generalizada de comunicaciones mediadas, relaciones etcétera, la psicología estudia el pensamiento como el proceso de solucionar problemas, es decir conseguir el juego del objetivo en ciertas circunstancias donde un logro inmediato de ese objetivo.

Y tradicionalmente en la psicología para distinguirse entre el hombre pensador y el llamado comportamiento inteligente de animales, de hecho, por supuesto, el comportamiento inteligente de animales es una fuente para el desarrollo del pensamiento del humano. Si miramos lo que es el comportamiento razonable, vemos que siempre es tal situación, donde el animal no puede alcanzar directamente su objetivo, por ejemplo, de conseguir la comida, donde es necesario actualmente. Aquí, por ejemplo, tenga una manzana que cuelga del techo, al cual un mono no puede alcanzar, o estando fuera de la jaula un plátano, que no permite conseguir la longitud de la pata. La tarea entonces se hace un de dos fases - el animal se obliga a hacer o encontrar un instrumento que permitirá alcanzar un plátano o una manzana para rebajar o construir una pirámide que cuelga de la cumbre del cebo de algunas cajas o tal vez en otros casos, subir con un workaround o apuro es cualquiera los obstáculos. Y suponga que la primera fase - para encontrar un instrumento creando un edificio etcétera, gradualmente haciéndose independiente, porque cuando un animal decide a tal tarea, sube, en la esencia, cómo solucionarlo y luego decide, y cuando separamos la fase preparatoria y la transformamos en un despliegue separado en el país andan para nosotros y una fuente de futuro pensamiento humano, de hecho, cuando tratamos de influir en los instrumentos en varios sujetos, descubrimos tales propiedades de estos objetos que mandan que nuestra percepción no esté disponible, aquel es lo que los ojos no ven, los oídos no oyen, pero lo que es esencial para la solución de este problema. Y tan pronto como identificamos esta propiedad escondida y establecemos su actitud al problema, nos encontramos en, de hecho, la definición de pensamiento, y cuando comenzamos a usar signos de fijar el conocimiento recibido, nuestra actividad mental se hace un Intermediario.

Naturalmente, la mente humana es muy diversa, podemos destacar algunas razones de la clasificación de tipos del pensamiento. La razón más común - esto es la forma en la cual la tarea se presenta, y un método de convertir un material que es la tarea se puede o dar visualmente, inmediatamente antes del contacto, o descrito por palabras o verbal y convertir el material podemos cualquiera directamente por nuestras acciones, cualquiera en términos de imágenes que mentalmente transforman lo que vemos, cualquiera usando operaciones lógicas.

En consecuencia, hay tres clases del pensamiento, que también son las tres fases de desarrollo: pensando claramente, con eficacia, el que que es detrás de la decisión de los rompecabezas en la forma cifras de hierro móviles, pensando visualmente en forma de cuando solucionamos el problema en el avión mental, por ejemplo, finge cómo adaptarse a todo el mobiliario en el cuarto, sin moverlo y pensar verbal y lógico, verbal o la lógica se asoció con el uso de discurso y usar a ciertos operadores lógicos para el problema del cual afrontamos.

Además, podemos discernir el pensamiento por la formación de la psique, en la cual ocurre: por una parte, pensando intuitivamente cuando no somos conscientes de todas las soluciones del problema, y como si una vez que sepamos la solución, y por otra parte, pensamiento analítico, desplegado a tiempo, totalmente accesible al conocimiento cuando podemos seguir todos sus pasos. Ya que el pensamiento intuitivo es por lo general una riqueza de experiencia, que permite a una persona no pasa el tiempo para el despliegue del proceso del pensamiento.

Podemos distinguir el pensamiento teórico y práctico - es la clasificación del investigador doméstico Boris Mikhailovich Teplova. El pensamiento teórico se asoció con hipótesis, teorías de la construcción, el desarrollo de estrategias de dirigirse a los problemas identificados. El pensamiento práctico se relaciona con la solución de problemas concretos siempre en tiempo real y siempre con prácticas de verificación inmediatas. ¿Un ejemplo típico - piensa, por ejemplo, en el comandante o el director del pensamiento de la planta - ahora mismo el flanco correcto del ataque enemigo, qué hacer? El comandante piensa, decide y recibe la reacción inmediata, si solucionó el problema correctamente o no. Estrictamente se limita a tiempo, porque si tarda, la batalla se perderá, mientras el teórico se puede permitir a pensar tanto como la tarea requiere.

Finalmente, es posible distinguirse entre pensamiento creativo y pensamiento crítico. De hecho, el debate sigue sobre el pensamiento creativo en la psicología. Por una parte se supone que todo el pensamiento sólo es necesario si el problema no se soluciona y finalmente consiga algo nuevo, como Guillermo James lo definió, es la capacidad de navegar los nuevos datos experimentales, entonces cualquier pensamiento creativo. ¿Y cuándo allí parecen a clasificaciones pensamiento creativo, y llamado reproductivo, la reproducción, siempre sobre la segunda pregunta - piensa o no? Pero si destacamos el pensamiento asociado con la generación de un nuevo, y pensamiento asociado con la comprobación lo que encontramos con la definición del alcance de nuestras soluciones, tal clasificación es posible.

De hecho, para la distinción del pensamiento creativo y crítico es uno de los procesos creativos conocidos que activan - llamada reunión creativa, cuando la gente se divide en dos grupos, uno de los cuales generan soluciones creativas en alguna tarea inventiva o unos problemas de producción complejos o unos otro, mientras los otros comprueban cómo las decisiones que se inventaron durante la fase creativa, son convenientes, ya que pueden resistir la verificación lógica, por lo que son aplicables. ¿Por qué es esto? Como resultó que para el pensamiento creativo y crítico son caracterizados por obstáculos muy diferentes en su camino cosas diferentes. El pensamiento creativo interfiere con, en primer lugar, nuestro censor interno y la llamada rigidez o modelo cuando tratamos de mover ya caminos trillados, basados en nuestra experiencia, más bien que ver alguna clase del atributo que es fundamentalmente diferente de esto dictado por la experiencia.

El psicólogo Edward de Bono describe hasta un llamado pensamiento poco convencional especial y la capacidad de pensar en, seleccionar el atributo que es fundamentalmente al contrario de la experiencia pasada, pero que es importante para solucionar este problema. Como un ejemplo, en la leyenda conocida sobre la belleza y el prestamista, que el prestamista propuso de echar a suertes, que dependió de su destino y ese de su padre - tuvo que sacar una de las piedras, negras o blancas, y la noche antes de la prueba para aprender que el prestamista puse dos negros. ¿Qué impone la experiencia pasada? La rastra y mira lo que pasa, actúe arbitrariamente. ¿Qué significa ver el atributo sobre el cual es? La apuesta él no tirado, y se quedó. Por ejemplo, quite la piedra y gota, por ejemplo, sobre el río en el puente. Si la tinta restante, entonces deje caer al blanco y medio, respectivamente, una victoria se puede ganar.

Otra cosa, que esencialmente previene el pensamiento creativo - un exceso de motivación.
Cuando realmente queramos encontrar rápidamente la mejor solución, con la mayor probabilidad no trabajaremos. La psicología de motivación ha descrito mucho tiempo la ley de la motivación óptima y más complejo la tarea, menos debería ser nuestra activación, nuestro deseo de hacer todo inmediatamente y bien. Un pensamiento crítico impide, por ejemplo, nuestra ansiedad se relaciona con el hecho que si una idea no es bastante objeto de valor debe creer que somos malos y nuestro amor propio disminuirá, y si trabajamos en un equipo, tenemos miedo que nos critiquen y no critiquen a otros, que tienen miedo de dar sus ideas de otro tribunal. Y así, un proceso del pensamiento eficaz consiste en cuando estas dos clases de la atención se separan a tiempo, mientras en la operación, por ejemplo, un científico, naturalmente, podemos encontrar y, de hecho, pensamiento creativo, engendrando un pensamiento nuevo y crítico, evaluación de las ideas que estuvimos preparados.

De hecho, si mira pensar en el científico, lo podemos identificar al menos cuatro pasos después del psicólogo Graham Wallace. Es, cuando analizado, ya que los científicos hacen descubrimientos, y los poetas y los artistas crean sus trabajos, notó que siempre está en el proceso se puede dividir en cuatro etapas: la etapa de preparación, que ocurre en la mente, completamente desplegada cuando coleccionamos el material; la etapa de la maduración, cuando un científico o un artista un rato olvidan de lo que hacía, pero, por lo visto, el proceso sigue, sólo fuera del conocimiento; Finalmente, la etapa de aclaración, cuando la decisión entra en el conocimiento; después de que comienza el paso rutinario de la comprobación cómo bien que resultó. Y podemos ver que estas dos clases del pensamiento realmente son llevadas por este proceso del pensamiento solo.
En principio, hay otra clasificación de pensar relacionada con cómo equivale a la realidad o hasta que punto equivale a algunos de nuestros sentimientos y emociones. En la psicología clínica se distinguen el pensamiento es el pensamiento realista y autista, aunque el humano ame podemos ver los componentes del pensamiento autista todo el tiempo. Pero, en principio, a fin de analizar y explorar pensar en estas especies puestas en una lista, somos bastante

Los mecanismos de Percepción

El psicólogo Dr. Doping habla de las investigaciones de los psicólogos de la Gestalt, la percepción de la tercera dimensión y el pedido de objetos en el espacio.

De hecho, contestar a todas estas preguntas es muy difícil, porque la imagen en las mentes de inmediatamente dado y listo para ver cómo resultó, se alineó bastante con fuerza. Podemos proponer algunas hipótesis sobre los mecanismos de la percepción, y luego tratar de imitar este mecanismo, causando al observador la ilusión. Y si logró engañar el sistema visual, de ser posible, por ejemplo, ponerse para ver una imagen llana tridimensional, la imagen que tiene un valor, percibirse como tener un sentido totalmente diferente, entonces nuestra hipótesis sobre el mecanismo era probablemente correcta.

Para mejorar el proceso cognoscitivo y la percepción debería usar nootropics: Cytamine Cerebramin así como Semax, Phenotropil y Picamilon, Pantogam y Noopept.

De hecho, estos estudios han comenzado generalmente en el XX siglo, debido al XIX siglo, los psicólogos vinieron al problema es simple. Supusieron que cualquier imagen de la percepción - sea simplemente la suma de sensaciones causadas por la exposición a la cual por la asociación añade alguna experiencia pasada. Sólo era a principios del XX siglo los primeros psicólogos de la Gestalt sugirieron que, por lo visto, la imagen en conjunto a la suma de sus partes no se puede reducir. Y ellos, o mejor dicho uno de los fundadores de esta tendencia, Max Wertheimer, ha empujado esta ilusión de la idea que sólo Wertheimer y describió - llamado «movimiento aparente». La psicología de la gestalt, que amó usar cartas griegas para denotar fenómenos diferentes descritos por ellos, llamados esto el fenómeno phi. La situación es muy simple: mostramos dos luces encendidas en dos sitios diferentes, luego derecho, luego dejado. Nos parece que el movimiento ocurre en el campo visual. En esta luz de frecuencia particular que se mueve de un punto al otro, con el otro - con el movimiento puro. Donde lo hace vienen de - es confuso, porque no puede ser la emoción de todas las posiciones intermedias. Y, en sentido estricto, precisamente entonces los psicólogos de la Gestalt van con este lema - el todo a la suma de sus partes no se puede reducir. ¿Y ya que se estaba construyendo entonces?

Y comienzan a construir una explicación de la percepción y sus mecanismos sobre la base de entonces campo de moda de la física, proponer la asunción que realmente trata en nuestras mentes son isomorphic y son similares en la forma a los procesos en el cerebro, y es isomorphic a los efectos del mundo circundante. Y como la física del campo usa el término fuerzas en el campo electromagnético, los psicólogos de la Gestalt comenzaron a actuar con conceptos de fuerzas de perceptual que ligan están el uno cerca del otro elementos del campo y retienen su «adoquinado juntos» en una imagen indivisible sola. De hecho, todas nuestras percepciones, según la psicología de la Gestalt - es un juego de unión y refrenamiento de fuerzas. Y cualquier percepción de la imagen final - el resultado de encontrar el equilibrio entre ellos. De los uno o el otro camino esto es una configuración de equilibrio, y su formación es ciertas leyes que los psicólogos de la Gestalt identificaron como las «leyes de la organización perceptual», sólo describiendo la asignación de cifras en el fondo. Éstas son leyes, como la proximidad de los elementos en el campo visual o aislamiento, que permite tomar a una cifra holística hasta distante el uno del otro elementos, o similar, o el mismo movimiento, la ley del destino común o continuación buena, pero es todo así El uno o el otro camino, la realización del principio general en cuanto al hecho que la organización perceptual estará tan bien como en este momento las condiciones permiten, llevan a la oposición a fuerzas. Pero el más importantemente, que los psicólogos de la Gestalt han descrito - es la selección de los objetos que percibimos, cifras de asignación en nuestra percepción, es decir la división del campo visual a los objetos y todo que es detrás de ellos en el espacio. Pero la pregunta sin contestar: ¿cómo, de hecho, estas cifras se arreglan en el espacio? ¿Cómo percibimos su movimiento o calma moviéndose? ¿Entendemos que para el objeto está delante de nosotros?

En cuanto a la percepción de la tercera dimensión, los primeros allí no eran psicólogos y artistas que han aprendido a crear la ilusión de la percepción de la tercera dimensión en un cuadro llano. Y luego los psicólogos, analizando cómo estas ilusiones, por tanto percibimos una tercera dimensión, describen aquellas características lo que, cuando añadido a la imagen retinal, probablemente pondrá la percepción de espacio, la percepción de la tercera dimensión. En primer lugar, se describe en el XV siglo Alberti perspectiva lineal, se añade a la talla relativa de objetos y la talla del familiar. El rasgo más potente - un signo del traslapo. Si representamos los dos objetos en el avión, y uno traslapa el otro, es claramente uno que se superpone más cerca. Si con esmero insertáramos en el objeto lejano y coloque el bañado lejos para ser visible a través de la ranura, todavía pareceremos que un objeto distante más cerca mira debido al ángulo de curva no es capaz. Es una indicación fuerte de la percepción de profundidad - una sombra. Siempre asumimos la fuente de la luz desde encima, y según cómo los objetos echaron sombras el uno en el otro como una sombra en el asignado ellas mismas, los percibimos como tener cierta cantidad de cierto modo y nos localizamos en el espacio. Finalmente, en la pintura como un signo de la perspectiva aérea abierta, enturbiando objetos a una distancia, más todos disfrutaron del artista romántico Caspar David Friedrich.

Pero de hecho, cualquier trabajo de la pintura realista - es el juego de todos estos rasgos. Y trabajan, si vemos una imagen tranquila, cerrando un ojo, algo como en los cuadros. ¿Y qué pasará si comenzamos a movernos? Añada otro atributo. Movimiento, percibimos objetos que están más cerca a nosotros, como moviéndose en dirección contraria, y los artículos son más bien el movimiento en la misma dirección. Lo podemos poner en práctica en una pantalla plana, a menudo muy se hace en videojuegos: dirija la pantalla en sentidos contrarios con velocidades diferentes, y el más lejos del centro de la pantalla, del punto en el cual miramos, el más rápidamente, y nos parece que la pantalla se hace un avión, yéndose profundamente. Abriendo el segundo ojo, encontramos otro signo, en la visión estéreo principal - un signo de disparidad o puntos de demostración de la discrepancia en las retinas del ojo izquierdo y derecho, del cual también podemos sacar la información de profundidad.

¿Cómo engañar el sistema visual? Muestre en los ojos izquierdos y derechos imágenes ligeramente diferentes, llamadas estereografías cambiadas el uno con relación al otro en la distancia interocular o hasta sobrepuestas el uno en el otro, pero pintadas en colores rojos y azules. Mírelos podemos a través de gafas rojas-azules anaglyph - obtuvo una imagen tridimensional. Si suavemente para mezclar partes de tales imágenes es la Autoestereografía obtenida que se puede ver con ambos ojos, tanto como posible a parallelize el eje del ojo y apartar la imagen. Y de hecho, los mismos signos de distancia y profundidad del trabajo para asegurar la constancia de nuestra percepción, la percepción de la inmutabilidad de la talla según la distancia, la inmutabilidad de la percepción de velocidad según la distancia, forma del objeto en ángulos diferentes.

Si, como en los experimentos Holueya y Boring, autores la teoría contextual nuclear de la constancia de la percepción, cortarán gradualmente estos síntomas - por ejemplo, primero permitiendo una persona mirar no dos ojos, pero sólo un, y luego quitando la perspectiva lineal - nosotros finalmente podemos venir a una carencia casi completa de la constancia de la percepción, una persona se juzgará sobre la base de la talla sola letra retinal. En otra teoría de la constancia, en la teoría de relaciones invariantes en la percepción, se supone que mantenemos una proporción constante entre el alejamiento percibido, la talla percibida del objeto y el ángulo de visión. Pero, de una u otra forma, atado al signo de la distancia. En un experimento famoso con la gente que juega a las cartas mostró tres naipes de tallas diferentes en la misma distancia. Naturalmente, nadie habría creído que los psicólogos ponen en ridículo de, así vamos a estimar la distancia a los naipes que son proporcionales al cambio de la talla: más grande el mapa, más cerca pareció. Naturalmente, aquí desempeña un papel y nuestro conocimiento del mundo de nuestra experiencia, según la cual todo el juego de cartas siempre son la misma talla. Y, en sentido estricto, es la experiencia está principalmente en las ilusiones de percepción, que se llaman el sujeto que somos detrás de la percepción de ciertos objetos en el ambiente. Y la ley principal en nuestra percepción, en cuanto a los objetos y valores es que siempre percibimos de acuerdo con la lógica del posible. Vemos el mundo ya que podría parecer según nuestro conocimiento sobre el mundo.

El experimento más famoso, quizás allí tenía moderno y lamentablemente ya fallecía el psicólogo de percepción Richard Gregory. Los experimentos eran muy simples: tomó máscaras del yeso y las máscaras comenzaron a girar, y el hombre todo el tiempo, pareció que la máscara se gira para estar enfrente de él, aun si por una parte, se ha pintado, y el otro no. ¿Por qué? Como una persona no puede ser cóncava. Y aun si es al contrario del impacto de, por ejemplo, presentado la distancia y profundidad, comenzamos a probar la imagen final, hacerlo sin el conflicto, de acuerdo con la lógica del posible. Internet es ahora la llamada «ilusión del dragón muy común», que, siendo absolutamente inmóvil, para nosotros «sigue» cuando lo trasladamos. ¿Por qué? A causa de este dragón hocico cóncavo. Cuando tratamos de usar la paralaje de motor monocular, un signo de alejamiento asociado con el objeto móvil y nuestro conocimiento que el dragón no puede ser caras cóncavas, aunque nunca hubiéramos visto verdaderos dragones, gana nuestro conocimiento sobre el mundo, ganarlo es la lógica posible.

Del mismo modo, dirige la ilusión famosa de Adalbert Ames, el llamado «Cuarto de Ames» absolutamente tuercen, pero construido según las leyes de la perspectiva lineal estricta, cuando colocado en esto la gente es la misma altura parece empequeñecer, los gigantes debido al hecho que unos están más cerca, en el otro. El hecho que nuestro sistema visual no puede percibir el cuarto como tener una forma no cuadrada o rectangular, y si el cuarto es rectangular, otra vez de acuerdo con la percepción de proporciones invariante ajustamos la talla de esta gente. Si poner a la gente familiar, la ilusión se derrumba al instante. Si la esposa en tal cuarto del espectáculo de su marido, viera a su marido tener su crecimiento normal y el cuarto como unos obviamente incorrectos. Y de hecho, aquí confunde no sólo la percepción de objetividad, sino también la instalación, es decir según el contexto de percepción. Cuando miramos un objeto particular, siempre lo percibimos en el contexto, pero el contexto por lo general equivale únicamente a la interpretación inequívoca del mismo objeto. Pero si hace un objeto ambiguo, por ejemplo, muestre a tres personas diferentes al mismo círculo rodeado por números, cartas u otras formas geométricas, el primer verá el número «0», el segundo - la carta «o» y el tercer - por ahí.

Fenómenos básicos de percepción

El psicólogo Dr. Doping habla de enfoques al estudio de la percepción de realidad, ilusiones visuales y la definición del concepto de «la percepción» en la psicología.

La percepción en la psicología se define como un proceso activo de la construcción del sentido a consecuencia del impacto de energía en los órganos de sentimientos emitidos o reflejados por objetos del mundo externo. En esta definición, todo es importante, porque de hecho las imágenes también podemos ocurrir sin cualquier efecto, son imágenes de la percepción. Por ejemplo, las imágenes de memoria o imágenes de la imaginación, que somos tan activamente construyen, pero no pueden asumir influencias externas o imágenes del sueño, hasta las imágenes de alucinaciones, que creemos son absolutamente verdaderas, pero al mismo tiempo en el mundo alrededor de ellos no corresponden.

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En cuanto a la percepción de la imagen, es importante que, por una parte, siempre sea el resultado de un poco de influencia, la imagen equivale a un objeto particular en el mundo externo, por otra parte, activamente construimos. Por una parte, la imagen sería intrusa si se levanta por sí mismo, por otra parte, está más allá de la duda contribuida a nuestra experiencia, nuestro conocimiento. Es decir de hecho, la imagen en la naturaleza dual, y no notamos en la vida cotidiana: delante de nosotros es una taza - vemos una taza.

Pero esta naturaleza dual es muy fácil a demostrar si usamos el llamado mezclado o dual, imagen, cuando en el mismo impacto a la misma imagen, podemos ver completamente diferente. Esta ambigüedad puede ser tanto espacial como contenta. Un ejemplo típico de la ambigüedad espacial - el llamado cubo de Necker, que se pinta en su sueco del tiempo crystallographer Necker, y que podemos ver cómo la llamada a nosotros un o el otro borde o bailarín de Internet evitado, que hace girar en una dirección o el otro de hecho absolutamente ningún cambio.

Con toda la ambigüedad del contenido exactamente lo mismo. Esto es el psicólogo danés del perfil del florero famoso Edgar Rubin, no es el cuadro menos conocido es ya hace cien años, «¿La esposa o suegra?», Que presentó a Edwin Boring en 1930, que, mirando el mismo cuadro en el uso de psicólogos, vemos el coqueto Girar a la muchacha, una anciana fea, y podemos cambiar arbitrariamente el tratamiento en absolutamente lo mismo, impacto constante a los sentidos.

Es decir resulta que la imagen es realmente hay rastros de esta influencia, los psicólogos lo llaman tela sensual, y hay algún contenido objetivo o el valor, la fuente de que, de hecho, es nuestra experiencia, nuestro conocimiento. En este sentido, vemos no sólo lo que nos afecta, y lo que sabemos sobre el mundo. En consecuencia, toda la teoría de la percepción, quien tratará de explicarlo, también, se divide en dos clases. En primer lugar, es una teoría que trata de explicar el proceso de construir una imagen a través de la descripción del impacto, y tales teorías se llaman orientadas al objeto, como la psicología de la Gestalt o la óptica ecológica famosa James Jerome Gibson, que trata de describir la percepción visual del mundo a través de la descripción de la estructura, que afecta a los sentidos.

Y llaman otro grupo de teorías que intentan explicarlo analizando las descripciones de nuestras ideas sobre el mundo, que usamos en la construcción de la imagen y tales teorías orientado al sujeto. Por lo general son, en la esencia, proponga algunas hipótesis sobre cómo este conocimiento sobre el mundo se arregla. Por ejemplo, hasta Hermann von Helmholtz trató de explicar el proceso de construir la imagen de la inferencia inconsciente con el pequeño paquete en la forma de la exposición corriente, un paquete grande de nuestra experiencia pasada y percepción como un camino inferencia, que es completamente automáticamente. Jerome Bruner sugirió que nuestra percepción - el proceso de clasificación, que también viene rápidamente, no realización, y lo podemos ampliar, sólo si lo hace la percepción difícil de condiciones, por ejemplo para enturbiar la imagen, lo hace parcialmente enmascarado, y esto es cuando la gente buscará signos de la tentativa de entender que tipo de cosa. Richard Gregory trató de describir este proceso como una extensión de hipótesis del objeto que esa de la imagen está delante de nosotros. Por ejemplo, muy amablemente se analiza las tentativas de astrónomos entienden cómo todavía miran el planeta Saturno, sobre la base de que dieron en varios telescopios de tiempos.

De hecho, esta dualidad de la percepción de la imagen es claramente visible en los fenómenos, aquellos fenómenos que los psicólogos analizaron estudiando la percepción. El psicólogo americano Floyd Allport en las seis clases identificadas 50-ies de fenómenos, y veremos que algunos de ellos son más de un objeto en la naturaleza, más se refieren por el impacto y un poco más subjetivos, más preocupados por lo que pasa en la mente del perceiver.

La primera clase de los fenómenos de percepción, que puede analizar a un psicólogo - la llamada calidad sensorial, es decir sobre todo aquellas experiencias que nos hace encontrar con el objeto percibido. Estamos obligados a ver lo que lo colorea, él o matte brillante, al raso o liso ya que suena, si nosotros en ello chasquido, etcétera. Naturalmente, estas sensaciones individuales o calidad sensorial, la imagen no se puede reducir, aunque los primeros psicólogos en el XIX siglo intentaran describir la imagen de la percepción como la suma de las sensaciones individuales que se aislaron de un modo especial - a través de la introspección, escudriñando el conocimiento interior de la separación a los elementos más pequeños. Sin embargo, cuando miramos el mundo alrededor de nosotros, seguramente no vemos el color, no la distribución de resplandor y los objetos integrales que tienen cierta forma.

En efecto, la percepción de objetos de cierta forma, cierto camino localizado en el espacio, moviéndose o todavía - es la segunda clase de fenómenos de la percepción, que se designa como fenómenos de Allport configurational o configuración. Realmente, el primero de estos fenómenos - esta distinción entre cifra y tierra. Cuando tenemos algo para mirar y escuchar algo, o hasta algo siempre siente varían el objeto percibido o cifra y el fondo en el cual el objeto es para nosotros. Por lo general entendemos si este objeto es llano, o tiene una tercera medida y el análisis de la distancia y profundidad - es sólo también se refiere a estudios de fenómenos configurational de la percepción. Entendemos que se mueve o inmóvil, aun si se mueve, y aun si la imagen del objeto se cambia en nuestra retina.

Pero además de las calidades sensoriales de las imágenes y configuraciones en la percepción allí es otra propiedad interesante, a saber la propiedad permanece sin alterar cambiando la percepción del ambiente. Este rasgo imágenes mantiene sus características sin alterar cambiando condiciones de la percepción llamada la constancia. Por ejemplo, vemos la puerta abierta como un rectángulo, mientras su proyección en la retina es un trapezoide. Vemos a la gente que está a distancias diferentes ya que tener la misma altura, aunque otra vez proyectado en la retina de una zona al otro va. Vemos el libro blanco como blanco en la oscuridad y la luz. Y en la psicología condujo muchos estudios a fin de entender por qué, de modo que percibamos cosas constantes, desempeña un papel aquí si el contexto en el cual se presentan, o puede ser, en el tallo del sistema visual algunos cálculos especiales permiten que usted lo salve constancia.

Pero esto es sólo tres clases de fenómenos, todavía tenemos tres. El cuarto grado - el llamado sistema de la referencia o escala subjetiva que permiten que nosotros comparemos las imágenes y sentimientos el uno con el otro. Esto es verdad de sensaciones hasta relativamente simples. Podemos decir, era el sonido más fuerte o más tranquilo, podemos decir, más brillante o menos cobertura, pero podemos comparar las imágenes y hasta imágenes de objetos complejos, como pinturas, podemos decir que nos gusta mayoría, esto es menos. ¿Por qué? Debemos tener cualquier escala subjetiva, permitiéndonos clasificar los artículos en una variedad de propiedades.

Finalmente, las dos percepciones de fenómenos principales que sólo tiene la persona inherente - una objetividad de fenómenos e instalación. En sentido estricto, la objetividad - es la dimensión de la imagen que aparece en la gente debido a que cada objeto tiene cierto valor. No percibimos ninguna cantidad de calidades sensoriales, ninguna configuración - percibimos objetos: las tazas, relojes, coches, llaman por teléfono etcétera. Esto es la primera cosa que viene a la mente cuando vemos esto o ese objeto. Y la objetividad de nuestra percepción, que no es obvia a primera vista, tendrá un efecto si deformamos las condiciones de percepción - puesto, por ejemplo, una persona tales gafas, que pondrán el mundo de arriba abajo, o cambian su profundidad, hacen objetos convexos cóncavos. En este caso, resulta que nuestro conocimiento y experiencia prevalecerán sobre la influencia. Por ejemplo, nunca podemos ver la cara cóncava, aunque fácilmente ver varia taza plástica convexa cóncava. Esto es una petición en profundidad sólo ocurre de acuerdo con la lógica del posible, excepto de acuerdo con nuestro conocimiento de cómo mirar realmente los objetos del mundo y cómo los podemos usar.

La clase última de fenómenos de la percepción - fenómenos de instalación estuvo relacionada con nuestra buena voluntad de ver el mundo, y no por otra parte, tomar tales artículos y no otro. Detrás de esta buena voluntad puede ser nuestra condición, esto incluye el proverbio famoso «Miedo tiene ojos grandes»: vemos cosas espantosas más grandes en la talla que realmente son. Del mismo modo percibimos el objeto deseado. Como mucho tiempo en el estudio famoso mostró a Jerome Bruner, los niños subjetivamente exageran la talla de las monedas, que les piden evaluar, mientras la talla de los círculos de papel no exagera. Por otra parte, la instalación puede ser determinada por el contexto en el cual el objeto se presenta: el círculo mismo, tomamos para la carta «o» entre cartas, figura entre los números 0 y el círculo entre las otras formas geométricas. Finalmente, la instalación puede poner nuestra experiencia pasada, estamos listos para aceptar cosas de la manera impone a nosotros. El natural, que llegó a Londres, ve el signo de la policía de parar un signo bienvenido - en su experiencia ninguna otra interpretación.

Y vemos que estas seis clases de fenómenos de la percepción - la calidad sensorial, la configuración, la constancia, el sistema de la referencia, la objetividad y la instalación - son clasificados por el nivel de la contribución del sujeto que sabe en lo que finalmente se verá. Y, en consecuencia, la teoría orientada al sujeto mejor explica el fenómeno de objetividad e instalación, y la teoría orientada al objeto más se interesa en configuraciones, constancia y calidades sensoriales.

Clasificación de sensaciones y receptores

El psicólogo Dr. Doping habla de la prioridad del conductismo en el temprano XX siglo, inteligencia artificial y hexágono cognoscitivo. ¿Por qué al principio de la psicología americano del XX siglo fue dominado por el conductismo? ¿Qué papel en el renacimiento de interés en cuanto al conocimiento jugó un estudio de inteligencia artificial? ¿Ya que la ciencia cognitiva ha cambiado la investigación psicológica?

Las sensaciones en la psicología se definen como una reflexión subjetiva de las propiedades individuales de objetos de la realidad, como color, o tono o gusto. Y exprese hasta una hipótesis que sintiendo ya que una reflexión de las propiedades de objetos que no son directamente satisface nuestras necesidades, pero el bocinazo de algo biológicamente significativo, era la primera forma del mental. Esta hipótesis se puso el psicólogo adelante doméstico Alexey Leontiev.

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Pero de hecho en psicología y filosofía, la idea de ese sentimiento viene primero a nuestro conocimiento, constantemente levántese. En XVII-XVIII siglos dominados por una dirección filosófica como el sensacionalismo, que sostuvo que las sensaciones en nuestro conocimiento basado todos - que John Locke con su idea del niño como consejos puros, tabula rassa, donde las sensaciones se registran, y luego la mente aprende directo su actividad en estos sentimientos, el educador francés y Etienne Condillac, que describió el experimento del pensamiento con el renacimiento de una estatua de mármol - al principio dio su único sentido del olfato y el olor de él hecho en todo pensamiento y conceptos abstractos.

Cuando la psicología comenzó a aparecer como una ciencia, el sentimiento, de hecho, se hizo el primer objeto del estudio en ella, porque los psicólogos se han comprometido estudiar la mente y la primera cosa decidió que tienen que entender cual el conocimiento es, que la debe extender en la célula o los elementos más pequeños. Y como tales elementos del primer psicólogo científico Wilhelm Wundt y sentían sólo que enriqueció las experiencias emocionales más simples o sentimientos.

Pero el discípulo de Wundt, el psicólogo inglés Edward Bradford Titchener, se definió la tarea para describir todas las sensaciones posibles usando el llamado método de la introspección analítica, que escudriña hacia dentro y se divide del conocimiento en los elementos más pequeños, así describiendo sólo lo que está en la mente, pero Esto no lo que es fuera, en el mundo. Es decir viendo la taza, no tenía derecho de decir: «Veo la taza» - tenía el derecho de decir: «Tengo un sentimiento azul, brillante, etcétera». Cuando hablé sobre la taza, se llamó el error del estímulo y tirado por psicólogos. Titchener describió 44 mil sensaciones en su laboratorio que el estudiante universitario y los estudiantes de posgrado hacen sólo: colgado de pies de cada uno, se bajó en la sonda del estómago, haciendo la introspección analítica, como besos de un amante, etcétera. Pero por supuesto, que este camino era completamente el callejón sin salida, porque solamente la adición de algunas nuevas sensaciones.

Y a fin de adelantarse, los psicólogos tomaron, por supuesto, para construir una clasificación, que debe hacer el movimiento de la fenomenología a la asignación de motivos de la riqueza de la clasificación. Los motivos pueden variar. Por ejemplo, el mismo fundador de la psicología científica Wilhelm Wundt ofreció compartir el sentimiento para las formas de energía que afectan receptores. La energía sólo es ligera, mecánica y química. En consecuencia, Wundt singled grupo del fotoreceptor de mechanoreceptors y chemoreceptors y el grupo correspondiente de sensaciones.

Pero, aparte de esta estructura (contenido) clasificación, también podemos proporcionar una clasificación funcional, tratando de contestar a la pregunta, por qué las necesidades del sentimiento y clasificación genética, explora cómo ocurren y lo que las propiedades están en fases de desarrollo diferentes. En cuanto a clasificaciones funcionales, el ejemplo más deslumbrante - es la clasificación del fisiólogo doméstico Nikolai Alexandrovich Bernstein, que compartió ese sentimiento sobre la base de lo que hacen en la regulación de nuestra conducta, nuestra actividad. Por una parte, un sentido de la actividad puede comenzar, algo para señalar que sentimos un gusto amargo - algo escupió; sentimos que la mano caliente - retiró su mano. Tal sensibilidad Bernstein designó como el lanzador de la señal. Pero muy a menudo el sentimiento no tenemos que dirigir la actividad, pero a fin de ajustarlo para adaptarnos a las propiedades del ambiente. Por ejemplo, si recogimos un objeto pesado, luego con la fuerza suficiente si la tiramos hasta el ascensor a la altura deseada; Si enroscamos un pedal de la bicicleta, entonces correctamente haciendo girar nuestro pie, de modo que nunca hayamos enganchado y fuéramos con la velocidad requerida; ¿si tomamos algo de la mesa, o nuestra mano va allá? Y esta sensibilidad Bernstein designó como correctiva por el control o correctiva. Está claro que son principalmente los sentimientos que ocurren en nuestros músculos, no siempre se entienden, pero contribuyen a la construcción correcta del movimiento. A veces en este mismo papel puede ser, por ejemplo, la sensibilidad visual, que regula nuestra relación con el ambiente.

Finalmente, si miramos el desarrollo de los sentidos, trate de construir una clasificación genética, la tentativa primera y más brillante de esta clase fue hecha por el fisiólogo británico Henry Head que para este fin especialmente la reducción en su ramita del nervio del brazo y miró ya que la sensibilidad se reduce. Al principio sintió que nada al ratito comenzó a aparecer la clase extraña de la sensibilidad - era muy difuso, vago, inexacto. Por ejemplo, no podría cuando tocó las puntas del dedo del calibrador para entender: tocó una o dos agujas, exactamente donde mencionó, pero experimentó la experiencia emocional viva, muy emocionalmente se coloreó. Y gradualmente, la sensibilidad se ha hecho más exacta, más local, y este colorante emocional se ha eliminado ya. Es decir podríamos sentir sólo que a nosotros algo mencionó, y somos no necesariamente de esto muy agradable o muy desagradable. En consecuencia, el Head sugirió que todas nuestras sensaciones se pueden dividir en el antiguo - ha designado como su protopathic - y el nuevo, postcrisis o epicritic asociado con mayor precisión y colorante subjetivo y emocional menos pronunciado. Si miramos nuestra modalidad habitual, entonces, por supuesto, la visión y la audiencia estarán relacionadas más con sensibilidad epicritic y sentido del olfato y sabrán mejor dicho a protopathic antiguo, porque no siempre podemos localizar exactamente la fuente del olor, y no siempre podemos localizar donde tenemos en la boca o ese gusto, pero el colorante emocional - un olor repugnante o gusto - nos garantizan casi. El toque aquí ocupa una posición intermedia, está más cerca a una nueva sensibilidad, pero a veces algunos ingredientes antiguos se levantan allí.

Y finalmente, la clasificación más famosa y grande de la sensibilidad, que incluye tres bases posibles: estructural, funcional, genético - otra vez se propuso como un fisiólogo (note que los psicólogos son activamente confían exactamente en la clasificación fisiológica) Charles Sherrington, que propuso de asignar tipos de sensibilidad, por una parte, por la tierra donde son receptores localizados, por otra parte, sobre la base de lo que esta sensibilidad necesitan. Y resultó que estas especies asignadas a ellos realmente se pueden construir y cómo los pasos de la evolución de sensibilidad. Primero de todo Sherrington aconsejado distinguir la sensibilidad de la llamada tumba, que incluyen receptores que se esconden en tejidos como el músculo y nos señalan sobre la posición en la cual los músculos están en que posición es nuestro cuerpo etcétera, y, por otra parte, la sensibilidad superficial - los receptores se localizan en las superficies externas e interiores del cuerpo. En consecuencia, si hablamos de las superficies interiores - esto es principalmente la extensión gastrointestinal, - que la sensibilidad superficial interior que Sherrington designa como interoception y la sensibilidad superficial externa como un exteroception, y finalmente una sensibilidad profunda se llamará proprioception, o su propia sensibilidad - es la posición del cuerpo, sus componentes individuales, etcétera. Es decir consigue la tres sensibilidad de especies principal, sensación: proprioception e interoception exteroception. En el grupo último, todavía se distinguirá entre los llamados receptores de contacto, cuando el impacto directo necesario del objeto en los sentidos, al sentimiento se ha levantado, y la sensibilidad de un distante, o remoto, cuando el objeto se puede localizar en todas partes (un ejemplo típico - la visión: le veo, pero no es directamente trabajador en la retina de mi ojo y un ejemplo de la parte de enfrente - el gusto, que es el impacto de deber).

Cuándo Sherrington dejados perplejos por la pregunta «¿si habrá estas clases de la sensibilidad varíen por la función?», ve que realmente son necesarios para el diferente. Proprioception es necesario para nosotros para entender la posición en la cual actualmente somos y podríamos comenzar a movernos, es decir nos da la información sobre la estructura de nuestro cuerpo o el esquema del cuerpo. Interoception permite para mantener un estado de homeostasis, es decir un equilibrio con el ambiente, nos da una señal que no tenemos bastantes de algunos nutrientes que es necesario para nuestro cuerpo seguir existiendo, así, etcétera. Finalmente, exteroception, la sensibilidad externa asegura nuestra interacción por el ambiente, el comportamiento de nuestro ambiente en nuestra reacción diseñada etcétera. Y si miramos la evolución de, en primer lugar, por supuesto, el cuerpo, a fin de sobrevivir, tiene que entender que el equilibrio de su desorden, es decir información de la necesidad sobre el conseguido o no consiguió un estado de homeostasis, es decir interoception. Entonces el cuerpo debería ser capaz de comenzar a moverse en dirección de la fuente de sustento - necesita proprioception y exteroception durará y ajustará su movimiento, su interacción con el ambiente.

Pero de hecho en la psicología y permaneció sensaciones introspectivas, subjetivas de la estrategia de investigación. Oswald Kulpe, uno de los discípulos de Wundt, trataba de describir las propiedades de sensaciones individuales, asignó cierta calidad, cierta intensidad del sentimiento: allí son más débiles, más fuertes, - cierto tiempo: pueden ser largos, como el dolor de muelas, o muy breves como un pinchazo de la aguja - y cierta cobertura espacial (usted, por supuesto, la diferencia cuando le puse la palma entera o un dedo). Pero el área entera de la investigación psicológica ha crecido debido al análisis de la intensidad de sensaciones. Desde el medio del XIX siglo al presente, los psicólogos preguntan: «Y como la intensidad del sentimiento de fuerza relacionada con la intensidad del estímulo que interpreta» a Estos investigadores tratan de establecer una relación cuantitativa, sacar las leyes matemáticas de la asociación entre exposición y sentimiento, por tanto esta área se ha llamado psychophysics. Y realmente alineación de acuerdos de psychophysics leyes cuantitativas según la intensidad de la emoción de la fuerza de impacto.